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教学设计方案 六盘水市水城县地区野钟学校 学员姓名雷文礼 课题名称 阿长与《山海经》 科 　目 语文 年 级 八年级 教学时间 2课时（90分钟） 学习者分析 1、鲁迅先生的《阿长与〈山海经〉》所追忆的保姆，虽然是一个粗人，然而质朴、善良、热心。鲁迅先生深情地抒写了对这位劳动妇女真挚的怀念。教读这篇文章，应引导学生学习本文选取典型事例表现人物主要性格以及详写与略写相结合的手法。了解叙述、描写等表达方式，体会描写的作用和方法，从而更深地感悟鲁迅对阿长的深厚怀念之情，课堂教学中，要求学生领会阿长性格中的纯真美。感悟 “爱”这种博大的感情，从而陶冶学生的情操。2、课堂教学中，应着眼于学生的语言感受能力的培养和提高，培养他们运用叙述、描写写人记事的能力。3、应采用朗读法、复述法、品味法、合作探究法等教学方法。本文重点运用复述法，以此来快速提高课堂效率。使学生更好地把握文章内容。 教学目标 一、情感态度与价值观 1.感悟身边平凡人身上蕴含的人格光辉，让学生树立一种平凡意识，懂得珍视自己身边的幸福 二、过程与方法 1.熟读课文，在感受课文阅读的基础上，初步感知文章语言风格。 2.以学习小组为单位讨论、探究，教师启发、点拨．培养学生质疑、解疑的能力。 三、知识与技能 1.让学生了解叙述、描写等表达方式，体会描写的作用和方法。 2. 让学生了解阿长这个人物形