《春心理学原理复习纲要.docVIP

2004年春心理学原理复习纲要 采用教材：南开大学出版社，张厚粲主编。 第一章 概论 一、学习目的与要求 通过本章学习，要求理解心理学的概念及学科性质，了解心理学的发展历程及其各学术流派，了解心理学的理论与应用分支，掌握心理学的研究方法，明确学习心理学的意义与作用。 本章重点： 1．心理学的概念及性质 2．心理学的历史发展与流派 3．心理学的主要研究领域 4．心理学的研究方法 5．学习心理学的意义 本章难点： 二、 考核要求 (一)心理学的概念 识记：心理学的概念 领会：心理学的基本性质 (二)心理学的分支 了解：心理学的主要研究领域 (三)心理学的研究方法 领会：心理学各种方法的主要特点 (四)学习心理学的意义 应用：心理学在生活、学习、工作中的意义 第二章 意识与注意 一、学习目的与要求 通过本章学习，要求理解意识的概念与不同形态，了解睡眠的阶段与失眠的种类，了解梦的心理学原理与研究，了解催眠的特征与理论。 本章重点： 1．意识的概念 2．意识的不同状态(层次) 3．生物节律 4．睡眠与梦 5．催眠现像 本章难点： 1．意识的状态 2．睡眠与催眠的区别 二、考核要求 (一)意识的性质 识记：意识、无意识 领会：意识的四种不同状态，注意与意识状态的关系 (二)生物节律 识记：生物节律、日节律 领会：生物节律与睡眠 (三)睡眠与失眠 掌握：脑电波与睡眠的阶段，失眠的种类 (四)催眠现像 了解：催眠的原理，催眠与睡眠的区别 第三章 感觉与知觉 一、学习目的与要求 通过学习本章，要求理解感觉和知觉的基本概念，感觉和知觉的关系。了解视觉系统和听觉系统的基本构造，以及视觉听觉产生的机制。理解社会知觉与一般知觉的异同，了解社会知觉的特殊性和基本规律。 本章重点： 1．感觉和知觉的概念 2．社会认知的基本过程 3．视觉、听觉的机制 本章难点： j 1．感觉、知觉的过程 2．社会知觉的过程 二、考核要求 (一)感觉概述 识记：感觉的基本概念、感觉阈限 (二)知觉——感觉的整合 识记：知觉的概念，知觉的特性 领会：知觉的机制 简单应用：感觉的整合——知觉的形成 (五)社会知觉 识记：社会知觉的一般概念，社会知觉的特性 领会：社会知觉的基本过程 第四章 记忆与学习 一、学习目的与要求 通过本章学习，要求理解记忆的基本过程、记忆的类别、记忆系统中各成分的特点及关系，了解遗忘的规律及主动遗忘的作用、记忆与学习的关系，掌握提高记忆能力的方法及学习策略。 本章重点： 1．记忆的过程 2．记忆系统 3．遗忘的规律及克服遗忘的方法 4．学习的策略 本章难点： 1．记忆系统中各成分的特征及其相互间的关系 2．学习与记忆的关系 3．提高记忆能力的方法 (三)记忆系统 (四)遗忘及遗忘曲线 (五)遗忘的原因及其影响因素 (六)提高记忆能力的方法 二、考核要求 (一)记忆概述 识记：记忆 领会：记忆的过程，记忆的类型 (二)记忆系统 识记：感觉记忆、短时记忆、长时记忆 领会：感觉记忆、短时记忆、长时记忆的特征与区别，记忆系 统间各成分的关系 应用：说明短时记忆向长时记忆转化的条件，长时记忆储存与建构的特征 (三)遗忘 识记：遗忘 领会：遗忘曲线，遗忘的原因，有意遗忘的作用 应用：如何提高记忆能力 第五章 思维与创造性 一、学习目的与要求 通过本章的学习，要求掌握思维的基本概念和过程，思维的基本特征，概念形成的过程与问题解决的实质和步骤，形成问题解决的有关理论模式，了解问题解决的影响因素，掌握想像和创造性的概念、测量、影响因素等，掌握问题解决能力的培养和创造性训练的基本方法 本章重点： 1．思维的基本概念、过程和机制 2．概念形成的过程和有关条件 3．问题解决的过程、理论模式和方法步骤 4．问题解决的影响因素 5．创造性的概念，影响创造性的因素 二、考核要求 (一)思维及其基本特征