语言表演内容 语言表演.docVIP

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  • 2017-01-13 发布于贵州
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语言表演内容 语言表演

语言表演内容 语言表演 导读:就爱阅读网友为您分享以下“语言表演”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持! 一、未来社会对人的素质有更高的要求,特别是对每个人口语交际能力的要求将超过以往的任何一个时代,因为未来社会更加凸显高变化性、高创新性、高合作性、高竞争性等特征,更高的语言能力将成为高素质人才不可缺少的基本能力。语言表演是人的教育,是纯粹的素质教育。语言表演在训练儿童朗诵诗歌、讲故事、正确发音、发展态势语、主持、演讲、表演童话剧、说相声、讲评书、打快板、演双簧、提高讲述、谈话、听赏、阅读等语言能力的同时,还发展儿童面对未来挑战的良好心理品质:创造力、健康的人格、坚韧不拔、情智双修、行动果敢、善于合作、及时表达自己的思想、演活自己、激发潜能、发展个性??语言表演应该是优质早期教育的必备内容,因为语言表演是培养全面和谐的人的教育,是使儿童拥有幸福成功人生的教育。 二、一定要把握住孩子语言成长的关键期,通过有趣而高效的语言表演训练,使孩子的各项语言能力均得到更好的发展。联合国儿童基金会发布的研究报告指出,人的语言能力、情感调控、观察力、条件反射、与同龄人相处能力、符号、数量比较等关键性指标均在6岁以前基本完成。关键期是自然赋予儿童的生命助力。语言发展的关键期学说可以解释为什么成人的语言学习能力不如儿童,为什么像狼孩这样的兽孩被发现之后,语言能力不能得到顺利发展。如

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