诗经两首氓ppt 2016年秋学期人教版高中语文必修二第二单元第四课《诗经两首之氓》教学设计.docVIP

诗经两首氓ppt 2016年秋学期人教版高中语文必修二第二单元第四课《诗经两首之氓》教学设计 导读：就爱阅读网友为您分享以下“2016年秋学期人教版高中语文必修二第二单元第四课《诗经两首之氓》教学设计”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 氓 第一课时 教学目标： 1、了解《诗经》相关的基础知识 2、反复诵读，疏通文意，理清思路 教学过程： 一、新课导入——学生介绍《诗经》文学常识，教师补充明确。 二、反复诵读 “遇人不淑”、“始乱终弃”这两成语上就可以体现出古代女性爱情与婚姻上的风险与变数。那么在大约三千年前，在诗经里面，就已经在上演这种痴心女子负心汉的婚姻故事，而《氓》就是其中最经典的一篇。 诵读原诗，先由学生读，然后指出节奏与字音上的问题。 要注意几点：本诗以四言为主，应由两个二字节拍构成，整齐而少变化；注意特有虚词和生僻字词。 三、把握思路 1.抒情主人公是谁？ 一名女子 2.她写了什么事？ 婚前 起 比兴 承 婚后 转 决绝 合 四、 作业：背诵全诗 第二课时 教学目标： 1、通过讨论，把握抒情主人公不同时期的不同形象，并探讨造成婚姻悲剧的原因。 2、体会赋、比、兴手法的运用及运用的好处。 一、新课导入 二、合作思考 1、比较婚前婚后