新式风格中的色彩应用..docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新式风格中的色彩应用.

重庆师范大学涉外商贸学院 2015 届毕业论文(设计) 题目:新式风格中的色彩应用 学 院 艺术设计学院 专 业 艺术设计(环境艺术设计) 学生姓名 邓钦文 学号20110564092 指导教师 彭 丽 职称 讲 师 日 期 2015年5月 重庆师范大学涉外商贸学院全日制本科生毕业论文(设计) 成 绩 评 定 表 艺术设计 学院 艺术设计(环境艺术设计) 专业 2011 级 学生姓名 邓钦文 学号 20110564092 题 目 新式风格中的色彩应用 完成期限 2014年12月3日 至 2015年 5月 12 日共23周 指导教师 彭 丽 课题任务 完成情况 论文 5.4 (千字); 其它(含附件): 无 指 导 教 师 评 阅 意见 邓钦文同学提交的论文,选题符合专业培养要求,反映该生具有较扎实的基础知识和专业知识。该生针采用定性研究方法、对比研究方法、逻辑推理方法,典型分析法,文献查阅方法和实地调查方法,对日租房的现状和健康发展等问题进行了论述探索,分析。 该论文立论基本正确,结构合理,层次清晰,条理清楚,论述较充分,有一定说服力,文字较通顺,格式基本规范,资料比较齐全,反映该生有一定的分析、解决问题的能力。 综上所述,该同学所提交的论文已经达到我院本科生的专业要求,同意参加答辩。 指导教师审阅成绩(百分制):   指导教师(签字): 年  月  日 答 辩 小组 意 见 该生自述很比较清楚,能准确地理解答辩小组成员所提问题的意思。在规定的时间内能简明扼要地回答全部问题。回答内容较完整,思路清楚,语言表达流畅,表意准确。 同意通过论文答辩。 答辩成绩(百分制): 答辩小组组长 (签字): 2015年5月15日 成绩计算方法(比 例) 指导教师成绩60%;答辩成绩40%。 学生实得成绩(折合分) 指导教师成绩: ______分;答辩成绩:______分;总评:______ 分。 综 合 评 语 综合指导教师和答辩小组意见,该生的论文符合全日制本科生毕业论文要求,同意通过。 毕业论文 (设计)总评成绩(等级): 学院分管领导(签字): 学院 (签章) 年 月 日 备 注 毕业论文(设计)的总评成绩采用优秀(90分以上)、良好(80-89.9分)、中等(70-79.9分)、及格(60-69.9分)、不及格(60分以下)五级记分制 重庆师范大学涉外商贸学院全日制本科生毕业论文(设计) 答 辩 记 录 表 艺术设计 学院 艺术设计(环境艺术设计) 专业 2011 年级 答辩学生人数 答辩记录 答辩日期 2015年5月 23 日 答辩小组组长 职称 教授 答辩小组成员 姓名 职称 副教授 姓名 职称 副教授 姓名 职称 讲师 姓名 职称 重庆师范大学涉外商贸学院毕业论文(设计)答辩记录用纸 学生姓名 邓钦文 学 号 20110564092 题目 新式风格中的色彩应用 答辩地点 答辩时间 2015年5月23日 答 辩 小 组 组 长 答 辩 小 组 成 员 记录人 答 辩 成 绩(总分100分) 折合分(40%) 提问及回答情况记录 重庆师范大学涉外商贸学院全日制本科生毕业论文(设计) 开 题 报 告 题目 新式风格中的色彩应用 专业 环境艺术设计 年 级 2011级 开题日期 2014.11.30 学 号 20110564092 姓 名 邓钦文 指导教师 彭 丽 完成形式 个人形式 √ 小组形式 研究背景与研究目的: 一、研究背景 色彩在人们的生活中无处不在,与人类息息相关,它是人眼视觉在接受光

文档评论(0)

sfkl + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档