《新时期高职教育课程建设与教学改革的认识工作过程.pptVIP

高等职业教育专业建设与课程体系构建 金志涛,2009 新时期职业教育 课程建设与教学改革的认识 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 提纲 专业建设与课程体系构建 基于工作过程的课程开发与课程建设 基于行动导向的教学改革 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学什么或教什么专业建设 谁来教 教师 怎么教教学条件（手段） 聘请企业人员双栖途径培养 校外实习环境校内实训条件 专业层面的课程体系构建（基于职业或岗位分析）职业能力 课程层面的教学内容重组 （基于工作过程的课程开发） 如何教 教学层面的教学模式创新 （基于工学结合教学组织与实施） 专兼结合双师团队 实践教学条件系统化建设 校企合作 达成人才培养目标 信息反馈 专业建设与课程体系构建 Evaluation only. Created with Aspose.Slides fo