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毛概期末考试总结 2011.6.24 一．选择题： 1.马克思主义中国化的最新成果是什么？ 中国特色社会主义理论体系 2.马克思主义中国化的两大成果是什么？ 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 3.在什么会议上，毛泽东思想被确立为党的指导思想？ 七大 4.邓小平理论中首要的基本的问题是什么？ 什么是社会主义，怎样建设社会主义 5.科学发展观的核心是什么？ 以人为本 6.对实事求是进行科学阐释是在哪一著作中？ 《改造我们的学习》 7.近代中国社会的主要矛盾和最主要的矛盾是什么？ 主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾 最主要的矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾 8.新民主主义革命的总路线是什么？ 无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义和官僚资本主义的革命 9.新民主主义革命的动力是什么？ 工人阶级，农民阶级，城市小资产阶级，民族资产阶级 10.新民主主义革命政治纲领的国体是什么？ 各革命阶级联合专政 11.“工农武装割据”思想的内容及其相互之间的关系？ 以工人阶级为领导，以农民为主力军，以土地革命为中心，以武装斗争为主要形式，以农村革命根据地为基本依托。实现土地革命，武装斗争，革命根据地建设三者的密切结合和有机统一。 12.新民主主义革命的三大法宝是什么？（常识） 统一战线，武装斗争，党的建设 13.社会主义改造的历史经验是什么？（多选） 坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举； 采取积极引导，逐步过渡的方式；用和平方法进行改造。 14.我国是用什么方法改造资本主义工商业的？ 和平赎买 15.社会主义的本质是什么？ 本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 16.社会主义的根本任务是什么？ 发展生产力 17.党执政兴国的第一要务是什么？ 发展 18.社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？ 人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾。 19.我国的根本政治制度是什么？ 人民代表大会制度 20.台湾问题的由来和实质是什么？ 中国内战遗留下来的问题；中国的内政问题 21.“和平统一，一国两制”的前提或基础是什么？ 一个中国 22.“一国两制”的构想最早是针对台湾问题提出来的，首先运用于解决香港和澳门问题。 23.改革开放的性质是什么？ 社会基本制度的完善 24.怎么正确处理改革，发展，稳定的关系？（多选） 1）保持改革，发展，稳定在动态中的相互协调和相互促进 2)把改革的力度，发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。 3）把不断改善人民生活作为处理改革，发展，稳定关系的重要结合点。 25.社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？ 以公有制为主体，多重所有制经济共同发展 26.坚持公有制经济的主体地位，既要注重量的优势，又要注重质的提高。 27.知识分子在现代化建设中有哪些作用？（多选） 先进生产力和科学技术的开拓者；优秀精神产品的生产者； 人才开发的主力军； “四有”公民的主要培养者。 28.我国民族精神的核心是什么？ 爱国主义 29.新民主主义革命和社会主义革命的关系是什么？ 新民主主义革命是社会主义革命的基础和必要准备； 社会主义革命是新民主主义革命的必要趋势。 30.中国共产党的宗旨是什么？ 为人民服务 31.马克思主义中国化理论成果的精髓是什么？ 实事求是 二．辨析题： 改革开放是一场新的伟大革命? 对。因为改革开放是对原有经济体制进行根本性的变革，它是社会制度的自我完善和发展，目的在于实现人民群众的根本利益。且就其全面性，深刻性和艰巨性来说它也不亚于一场革命。 2.工人，农民和知识分子建设社会主义事业的依靠力量？ 不对。这句话不全面，承认工人，农民和知识分子建设社会主义事业的根本力量，但是改革开放以来，新的社会阶层如民营科技企业和技术人员，受聘于外资企业的管理技术人员，个体户，私营企业主，中介组织从业人员，自由职业人员等都是社会主义事业的建设者。 三．问答题： 1.马克思主义中国化的科学内涵是什么？ 运用马克思主义解决革命问题，建设和改革的实际问题。 把中国革命，建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 把马克思主义根植于中国的优秀文化当中。 马克思主义中国化就是运用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统，中国的优秀文化相结合，不断赋予马克思以鲜明的实践特色，民族特色，时代特色。 2.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？ 开