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  • 2017-01-13 发布于贵州
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课程效果分析会

课程效果分析会 课程效果分析会 目标:分析内在原因,寻找解决办法 一、 听课学生减少的原因分析内容方面:1、书本内容没有兴趣,看不下去2、理论没有很好和实践结合(讲授方式有待改进)3、理论太抽象,外国理论多,没有感觉4、引用的著作太多,没时间看引用的著作5、希望通过… 维普资讯 20 0 2年 2 月 内 蒙古 师 范 大 学 学报( 育丰 学 版 ) 教 } Fe . 0 2 b 20 V d 1 5 № l 第1 5卷第1 期 J un l fIn r n oi Noma… 教 育研 究 2 0 1 3 — 0 4 影响 学生学习效果的关 键 因素分析 文/ 李静波 摘要: 学生学习效果受很 多方面影响和制 约, 其中一些因素对学 习效果起 着十分重要的影响作用 , 不可 不知 、 不可忽视。就影响 学生学 习效果 的关… 课程效果分析会 目标:分析内在原因,寻找解决办法 一、 听课学生减少的原因分析 内容方面: 1、书本内容没有兴趣,看不下去 2、理论没有很好和实践结合(讲授方式有待改进) 3、理论太抽象,外国理论多,没有感觉 4、引用的著作太多,没时间看引用的著作 5、希望通过教育学学到教学技能,而不是空洞的理论 学生方面: 1、没来上课,去看自己的书了,不会浪费时间 2、理工科学生,做题OK、做实验OK,教育学文不文

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