课程教材教法改革实践 国际贸易专业《纺织品与服装质量标准》课程的教学改革与实践.docVIP

课程教材教法改革实践 国际贸易专业《纺织品与服装质量标准》课程的教学改革与实践 导读：就爱阅读网友为您分享以下“国际贸易专业《纺织品与服装质量标准》课程的教学改革与实践”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 国际贸易专业《纺织品与服装质量标准》课程的教学改革与实践 【摘 要】针对《纺织品与服装质量标准》课程特点，结合国际贸易专业学生的培养目标，作者采用整合教学内容，重新组合该课程的内容与逻辑结构，注重与专业课程的衔接，采用板书与多媒体相结合的教学手段，借助案例教学法、情感投入法以及试验教学法与研讨教学法结合等教法，调动学生学习的积极性，取得了较好的教学效果。 【关键词】国际贸易；纺织品与服装质量标准；教学改革 0.引言 中国加入世界贸易组织以后，由于关贸总协定在“乌拉圭回合”以后形成一个复杂的多边的经济体系和规章制度，它们不仅涉及到缔约国之间的经贸关系，而且延伸到国际贸易实务、法律、投资、知识产权、服务贸易和市场准入等方面，对熟知关贸总协定的条款、协定、判例、谈判技巧的外贸人员的需求紧缺[1]。然而，随着经济全球化的进一步发展，经贸人才只懂得基本的贸易知识并不能较好的适应社会需求，对贴补与反贴补、倾销与反倾销、技术贸易壁垒、纺织品与服务贸易、农产品贸易、知识产权、投资、进口许可制度、海关估价、多边贸易组织、名义关税与有效关税等知识的掌握显得更