《望谟四小2012教师绩效工资考核实施方1.docVIP

望谟四小教师绩效工资考核实施方案 （试行） 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的教师收入分配机制，坚持多劳多得，优质优酬的原则，适当拉开差距，坚持向一线教师，特别是做出成绩的优秀教师倾斜，充分发挥奖励性绩效工资的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进我校教育事业持续、健康、快速发展。根据《省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅省财政厅省教育厅关于义务教育学校实施绩效工资实施意见的通知》（黔府办[2009]58号）及《贵州省教育厅关于全省义务教育学校教师绩效考核工作的实施意见》（黔教人发[2009]147号）、《望谟县中小学教师实绩考核方案》（试行）等文件精神，结合我校实际，特制定本考核办法。 一、基本原则 1、坚持“多劳多得，优质优酬，鼓励先进，鞭策后进”的原则。 2、坚持“公平、公正、公开”的原则。 3、科学合理的原则，绩效工资差距不宜过大，各等次差距为100元。 4、实行动态管理原则。 5、考核等次比例为一等占15﹪，二等占80﹪以上，三等占5﹪以下。 二、实施对象 已聘用的在编在岗教职工。 三、组织领导 为规范考核程序，坚持公开、公平、公正，充分发扬民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。通过民主选举产生教师绩效考核工作小组名单如下： 组 长：农昌艳 副组长：韦家锋 成 员：杜永宁 王功义 刘宇翔 韦家珍 韦修凤 张凤芳 罗兴荣 罗万秀 绩效考核工作小组负责对教师工作量、业绩的考核以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作。 四、考核结果的运用 1、绩效考核结果要作为绩效工资再分配的主要依据。 2、作为评优评模、年度考核、提拔、交流和职称评聘的依据。 五、考核办法 每学期末先由教师本人根据本《方案》进行自我评估、互评，并填写《教师绩效考核量化表》，再由考核小组根据考核细则进行考核后由领导小组汇总统计。 六、发放办法 奖励性绩效工资按学期考核,学年发放。 七、相关规定 1、经教育主管部门批准，借用到教育系统内的教职工奖励性绩效工资按所在单位考核鉴定结果定为二等；借用到教育系统外和脱产进修的教职工按所在单位考核鉴定结果定为三等；考核结果确定为不合格，不享受奖励性绩效工资； 2、教师违反师德师风被县教育局及以上教育行政部门通报批评的，一次扣20分，情节严重的，取消工作绩效考核资格，直接确定为不合格； 3、违反国家政策的或有严重工作失职，一律取消工作绩效考核资格，直接确定为不合格，年度考核也定为不合格； 4、校领导班子成员任考试学科同一线教师同等考核，认真履行岗位职责,较好完成工作任务，每周按5课时计；效果差每周减3节； 5、工龄满34年的男教师和工龄满29年的女教师，可不坐班，但不得满勤分； 6、请产假教师按全体教师的97﹪名计算分值；长期病假教师按全体教师的末位计算分值； 7、图书管理员认真履行工作岗位职责及完成工作任务，按全体教师的95﹪名计算分值； 8、在评优评模、年度考核、提拔和职称评聘中，若量化考核分出现并列时，以教育、教学业绩分最高者优先； 9、若上级有交流学习名额，先鼓励自愿报名，若没有自愿报名则按当年绩效考核分末位推荐； 10、考核结果作为职称评聘和提拔的推荐依据，每年考核分必须达90分以上而且年度考核均达合格以上学校方给予推荐，低于以上规定不予推荐。 八、考核内容及细则 （一）专项津贴实施细则 1、班主任津贴： 按复兴镇第四小学班主任绩效考核办法执行。 2、校长津贴：由教育局组成考核组根据评分标准制定考核细则，组织人员对校长、副校长进行考核。 （二）考核项目： 考核基准分110分，其中师德师风、工作态度20分，教育、教学常规40分，出勤10分，教育教学业绩40分，工作业绩的绩效加分40分，共计150分，各考核项目中允许有负分。 1、师德修养、工作态度考核细则（20分） （1）不顾全大局，经学校领导解释说明后仍不服众工作安排或临时任务安排的，不给分； （2）上课期间教师不认真组织教学出现安全事故的，扣当节任课教师5---10分，擅自脱岗出现安全事故扣当节任课教师10---20分，并承担一切责任。（天灾除外）； （3）参加黄、赌、毒的，每次扣20分（以有关部门处理结果为依据）； （4）与同事吵架、打骂或散布不利团结的言论，被学校查实后，每次扣5--10分； （5）进行有偿家教或从事其它职业在校内外影响极大的，不给分； （6）拒收、排斥差生的，每人次扣5--10分； （7）体罚或变相体罚学生的，视情节轻重扣3-5分； （8）有损教师形象打扮的，每次扣2分（指涂指甲、染黄发、红发、浓妆艳抹、衣着不整洁等）； （9）酒后上班的，每次扣2--5分；若酒后造成不良影响的扣5-10分（工作需要除外）。 （10）上课接打手机