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《机械原理实验报告
重庆科技学院学生实验报告
课程名称 机械原理 实验项目名称 机构运动简图测绘及分析 开课院系及实验室 机械与动力工程学院
机械基础实验教学中心 实验日期 第 周星期 第 节 学生姓名 学号 专业班级 指导教师 实验成绩 教师评语:
评阅教师签字: 批改时间: 一、实验目的
二、实验设备与工具
三、实验原理和方法
四、实验步骤
五、思考题
1.机械运动简图有什么用途?一个正确的“机构运动简图”应能说明那些内容?
2.绘制机构运动简图时,原动构件的位置为什么可以任意选定?会不会影响运动简图的正确性?
3.计算机构自由度对机构分析和设计有何意义?
4.零件与构件的区别是什么?
5.分析机构的级别有何意义?你对机构的组成原理有何认识?
、测绘和分析计算(画出机构运动简图及其拆分结果)
机构编号 机构名称 自由度 机构级别
重庆科技学院学生实验报告
课程名称 机械原理 实验项目名称 机械方案创意设计模拟实施 开课院系及实验室 机械与动力工程学院
机械基础实验教学中心 实验日期 第 周星期 第 节 学生姓名 学号 专业班级 指导教师 实验成绩 教师评语:
评阅教师签字: 批改时间: 一、实验目的
二、实验内容和原理
三、实验设备及器材
四、实验步骤
五、实验结果及分析
1.绘制机构运动简图(要求符号规范并标注参数)
2.机构有 个活动构件。有 个低副,其中转动副 个,移动副 个;有 个高副,其中齿轮副 个,蜗杆蜗轮副 个,凸轮副 个。有 个复合铰链,在 处;有 个局部自由度,在 处;有 个虚约束,在 处。
3.机构自由度数数目F= ,机构有 个原动件,该机构 (有,没有)确定的运动。
4.指出机构中自己的创新之处。
5.指出机构的不足之处,简述进一步改进的设想。
6.粘贴机构照片
重庆科技学院学生实验报告
课程名称 机械原理 实验项目名称 渐开线齿轮范成原理 开课院系及实验室 机械与动力工程学院
机械基础实验教学中心 实验日期 第 周星期 第 节 学生姓名 学号 专业班级 指导教师 实验成绩 教师评语:
评阅教师签字: 批改时间: 一、实验目的
二、实验仪器和用具
三、实验原理和方法
四、实验数据记录和处理
1.刀具参数:。
2.齿轮参数:齿数z= ,变位系数x= 。
3.标准齿轮、正变位齿轮和负变位齿轮的几何尺寸计算及其结果比较(结果比较填“不变”、“增大”、“减小”)
名称
代号
计算结果
结果比较
标准
正变位
负变位
正变位
负变位
分度圆直径
d
基圆直径
db
齿顶圆直径
da
齿根圆直径
df
齿距
p
齿厚
s
齿槽宽
e
齿顶高
ha
齿根高
hf
全齿高
h
五、粘贴绘制的齿廓图
六、思考题
1.观察齿廓根切后轮齿形状有何特点?分析轮齿根切对于轮齿受力有何影响?
2.齿坯图纸上的轮齿是如何形成的?
3.变位齿轮与标准齿轮的齿廓形状有何不同?
重庆科技学院学生实验报告
课程名称 机械原理 实验项目名称 齿轮参数测定 开课院系及实验室 机械与动力工程学院
机械基础实验教学中心 实验日期 第 周星期 第 节 学生姓名 学号 专业班级 指导教师 实验成绩 教师评语:
评阅教师签字: 批改时间: 一、实验目的
二、实验内容
三、实验设备与工具
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