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高职院校辅导员 构建高职院校辅导员激励机制的重要性及基本原则 导读：就爱阅读网友为您分享以下“构建高职院校辅导员激励机制的重要性及基本原则”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 龙源期刊网 构建高职院校辅导员激励机制的重要性及基本原则 作者：陈洲 来源：《文化产业》2015年第01期 摘 要：高职院校辅导员是开展高职院校大学生思想政治教育工作的骨干力量。本文旨在阐述构建高职院校辅导员激励机制的重要性，并论述了构建高职院校辅导员激励机制的基本原则。 关键词：高职院校；辅导员；激励机制； 中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-01-00-01 一、构建高职院校辅导员激励机制的重要性 （一）有利于高职院校的稳定发展 辅导员是高职院校教学秩序的维护者、校园文化建设的组织者、校风学风建设的实施者、大学精神的传播者。其工作能力和积极性的高低，将会直接影响学校的稳定发展。建立有效的辅导员激励机制，将会推动高职院校的长期稳定发展。 （二）有利于高职院校学生的全面培养 在高职院校，专业教师主要承担着传授学生专业知识的任务，即“教书”；而辅导员主要承担着培养学生良好的思想政治素质、道德素质和心理素质的任务，即“育人”。所以，高职院校一定要建立有效的激励机制，不断提升辅导员的理论基础和政治素质，这样才能使他们引导高职学生形成正确的世界观、人生观和价值观。 （三）有利于高职院校辅导员队伍的稳定 高职院校辅导员的数量和质量对于学校的可持续发展有着不可估量的作用。完善的激励机制有利于高职辅导员进行科学的职业生涯规划，使他们朝着专业化和职业化的路径发展；有利于消除辅导员对自身工作的不满情绪，增强其职业认同度。 （四）有利于辅导员工作积极性的提高 由于当前高职院校辅导员激励机制还不够完善，辅导员薪酬相对偏低，这直接造成其工作积极性不高，部分辅导员甚至产生了职业倦怠。完善的激励机制必须要以绩效考核作为根本保障。对于考核优秀的辅导员既要给予一定的物质奖励，还要把他们作为典型人物进行正面宣 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和