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远程交互教研平台 建设方案 北京星立方科技发展股份有限公司 2015年2月 目录 第1章. 系统建设要求 1 1.1 系统整体要求 1 1.2 MCU功能要求 2 1.3 高清会议终端要求 3 1.4 PC软件客户端要求 4 1.5 移动客户端要求 4 第2章. 方案设计 4 2.1 系统简介 4 2.2 方案拓扑图 5 2.3 实际部署 6 2.4 MCU及会场带宽要求 7 第3章. 方案特点 8 3.1 优质的视/音频质量 8 3.2 良好的网络适用性 8 3.3 多种设备多种选择 9 3.1 高清、标清混合组网 9 3.2 MCU级联及统一会管 10 3.3 全自动会议召开 10 3.4 多种应用扩展融合 10 3.5 使用维护简单 10 3.6 安全可靠 10 第4章. 系统功能介绍 11 4.1 星立方全编全解MCU单元 11 4.1.1 简介 11 4.1.2 功能特性 11 4.1.3 技术参数 12 4.2 星立方1080P高清会议终端 12 4.2.1 简介 12 4.2.2 功能特性 13 4.2.3 技术参数 13 4.3 星立方会控软件 14 4.3.1 简介 15 4.3.2 功能特性 15 4.4 星立方软件会议终端 16 4.4.1 简介 16 4.4.2 功能特性 16 4.5 星立方移动会议终端 17 4.5.1 平板电脑 17 4.5.2 3G智能手机 17 附录二 典型系统架构 18 系统建设要求 北京市东城区史家实验小学（原曙光小学）拟建远程交互教研平台，用于学校实时互动式教学、互动式教研，培训、异地同步备课、同步授课、语音文字答疑、观摩课程、远程等日常教学工作。本系统在原视频会议系统基础中，特別为教研方面添加了强大数据操作功能。本系统在满足现有需求的前提下，更具有一定的应用前瞻性和技术领先性。未来三至五年内，在视讯领域内具备持续的领先性，并可根据国家信息化的不断发展，在应用规模、系统容量、功能的扩展与兼容等方面，满足系统整体上的动态调整、灵活扩容。通过对以上需求的深入了解以及系统的研究分析，本系统应满足但不仅限于如下功能要求： 系统整体要求 此教研平台应由如下部分组成：MCU集群组、高清会议终端、会议管理端、移动终端组成。方案包含1个远程教研管理平台，1个标准远程教研室，4个分远程教研室，每个远程教研室各部署一台高清终端，其他桌面级采用pc安装软件客户端入会。系统支持日常互动式教研活动的召开，除支持音视频同步即时传送外；更可在音视频通信画面上,划分出虛拟白板，实现主会场与远程教研室的互动操作。本系统支持高清会议终端、PC、笔记本电脑、移动终端等设备的同时接入。 系统完成后可达到如下目标: 　1、教育学术交流和远程培训，视频会议拥有的强大数据操作功能：文档共享、共享白板、协同浏览、文件下载、重点标注等功能，可以让各地的教师们共享各种文字、图形、数据、报表等信息，在语音和视频交流的同时对教学题进行深入探讨和反复修改，从而达到共同提升的最终目的。　?　2、交换式远程教育，教学观摩，资源共享，网络协同教育等功能，能为教育信息化解决在不同时间和不同空间地域的同步教育问题。　?　视频会议系统在教育行业具有高度的实用性、易用性、安全性等特点，为远程教育提供了良好的运行平台，是一个绿色、高效、网络面对面的教科研平台，让教育信息化真正的做到了无时间和空间限制的同步智能化管理，是新时代信息化教育的一个全新的起点。 系统整体要求具备如下特性： 稳定性 视频会议系统提供的是实时视/音频、数据的交互通信，系统的任何不稳定都会影响通信的质量，因此稳定性对视频会议终端来说是至关重要的。此系统应达到电信级运营要求，能7×24小时不间断的工作；具备容灾备份机制，即平台中任何一台服务器出现故障，都能迅速切换至其他冗余/备份服务器，不影响数据的安全性和视频业务的不间断持续性，对前端用户是不可感知的。采用网络带宽自适应处理，随外界环境变化做弹性调整；流量控制和前向纠错编码(FEC)技术能抵抗30%以上的网络丢包率，彻底消除视频马赛克和语音断续现象。 先进性 由于网络、通讯等技术发展极为迅速，更新换代频繁，为保证系统具有较长的生命力，设计的视频系统方案，不仅考虑现在的需要，而且要充分考虑未来业务发展的需要，使该系统能够在尽可能长的时期内保证应用的需要。本系统基于这一原则，在视频压缩算法上，采用国际领先的 H.264视频压缩算法，512~768Kbps可传送720P，1M可传送1080P，向下兼容MPEG-4，H.263等压缩算法，使得系统兼容性良好的同时，保证技术的领先地位。在系统结构上，支持MCU集群及分布式冗余部署，使得系统随时适应网络结构，规模无限扩大