《赢在微点》高考生物一轮复习课件：必修2第2章第1节减数分裂和受精作用一.ppt

【例2】　下图Ⅰ表示细胞分裂过程中核DNA的数目变化，图Ⅱ表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目变化。据图分析，下列说法正确的是(　　) A．图Ⅰ中染色体数目加倍发生在①②④⑤4个时期 B．图Ⅰ中只有③⑥⑦时期的染色体数目与核DNA数目相等 C．图Ⅱ中ab段细胞的染色体中一定不存在同源染色体，仅bc段细胞中有同源染色体 D．图Ⅱ中e的产生是受精作用的结果，fg段细胞中染色体数目∶核DNA数目＝1∶1 解析：图Ⅰ中，m为有丝分裂，n为减数分裂。其中染色体数目的加倍发生在②⑤两个时期；⑥为减数第二次分裂时期，其中前期、中期细胞的染色体数目与核DNA数目不等。图Ⅱ中ae段为减数分裂，e为受精作用，eh段为有丝分裂。ab段为减数第一次分裂，细胞中有同源染色体，be段细胞中没有同源染色体。e的产生是受精作用的结果，fg段细胞处于有丝分裂后期，故此段细胞中染色体数目∶核DNA数目＝1∶1。 答案：D 对点微练3　右面是果蝇细胞减数分裂的示意图，相关说法正确的是(　　) A．图中Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组 B．过程①一定发生了同源染色体间的交叉互换和非等位基因的自由组合 C．图中Ⅲ表示的a、b、c、d4个细胞可能是4种类型 D．若a细胞内有5条染色体，则一定是过程②出现了异常 解析：图Ⅰ中每种形态的染色体(除性染色体外)均为2条，故细胞中含有2个染色体组；在减数分裂过程中同源染色体间的交叉互换发生的概率较低，所以过程①不一定发生此现象；若减数分裂过程中发生了交叉互换，则图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞就可能是4种类型；若a细胞内有5条染色体，则可能是减数第一次分裂过程中其中一对同源染色体没有分开，或者是减数第二次分裂过程中其中一条染色体的着丝点分裂后形成的相同的染色体没有分开，即可能是过程①或过程②出现了异常。 答案：C 解析：细胞中的DNA包含了核DNA和细胞质DNA，分裂间期核DNA加倍，但细胞质DNA并未加倍；OP段为有丝分裂后期，染色体加倍，应含4个染色体组；L→M表示受精作用，精卵细胞的融合与细胞膜的流动性有关；基因突变发生在DNA复制时(BC段、FG段)。 答案：A 细胞分裂图像的判断——三看识别法 微提升 (1)以上判别方法仅适用于二倍体生物。 (2)二倍体生物有丝分裂产生的体细胞中染色体都是以成对的同源染色体存在，而减数分裂产生的生殖细胞中的染色体都是以非同源染色体存在。 (3)有丝分裂与减数分裂最本质的差别在于是否有同源染色体的行为或数目变化，有变化即为减数分裂，无变化则为有丝分裂。 (4)有丝分裂过程始终存在着同源染色体，而减Ⅱ则无同源染色体。 微考场　大收获 加固训练　练透考点 解析：图示为植物细胞减数分裂过程，根据图甲的联会现象，可知该图处于减数第一次分裂的前期，细胞的同源染色体之间可因交叉互换而发生基因重组，A项正确；图乙同源染色体分离，为减数第一次分裂的后期，移向细胞两极的染色体为同源染色体，B项错误；图丙为减数第一次分裂末期后进入减数第二次分裂的间期，而减数第二次分裂的间期短暂，并无染色体的复制，C项错误；图丁为减数第二次分裂的后期，此时着丝点分裂，姐妹染色单体分离，导致细胞中染色体数目暂时加倍，而此时细胞中已没有同源染色体，D项错误。 答案：A 2．(2014·上海卷)正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为(　　) A．1　　　 B．2　　　 C．3　　　 D．4 解析：正常情况下，人的卵原细胞有X染色体两条，初级卵母细胞进行减数第一次分裂过程中由于着丝点不分裂，染色体数目不加倍，所以一个初级卵母细胞中含有的X染色体条数仍为2条，产生的次级卵母细胞或第一极体在减数第二次分裂过程中含有X染色体1条或2条(后期着丝点分裂，染色体数目加倍)，卵细胞或第二极体中X染色体只有1条。B正确。 答案：B 3. (2013·江苏高考)右图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是(　　) A．图中细胞处于减数第二次分裂前期 B．图中细胞的染色体数是体细胞的2倍 C．染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离 D．染色体1与3必定会出现在同一子细胞中 解析：图中含有同源染色体，故该细胞不可能处于减数第二次分裂过程；图中的染色体正在发生联会现象，处于减数第一次分裂的前期，故染色体数目不可能是体细胞的2倍；染色体1和2为同源染色体，在减数第一次分裂的后期将会分离；染色体1和3为非同源染色体，染色体1和4也是非同源染色体，由于减数分裂中非同源染色体自由组合，故染色体1和3不一定出现在同一子细胞中。 答案：C A．若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出