《高考调研》生物人教版大一轮复习题组层级快练35生态系统的能量流动和物质循环Word版含答案.docVIP

题组层级快练(三十五) 一、选择题 1．下图分别表示人体不同液体间的物质交换和生态系统的碳循环过程，说法正确的是(　　) ①乙中的d为分解者，a为生产者 ②人体过敏反应时，甲中的c增加引起水肿 ③甲中d处的CO2浓度最高 ④甲中d为细胞内液、b为淋巴 ⑤甲中的a、b、c构成内环境 ⑥乙中有3条食物链，其中b所处营养级贮存的能量最少 A．①③④⑤　　　　　　　 B．①②③④⑤⑥ C．③④⑤ D．①②⑥ 解析　甲图中a为组织液、b为淋巴、c为血浆、d为细胞内液；乙图中a为生产者、b为分解者、c为消费者、d为空气中的二氧化碳；过敏反应a组织液增加引起水肿；甲中的d细胞内液处二氧化碳浓度最高；内环境由组织液、血浆和淋巴构成；乙中食物链为a→c。 答案　C 2．(2015·江苏)下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是(　　) A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数 D．变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息 解析　当调查的总体为非长条形时可采用五点取样法，而灌木类行道树上蜘蛛种群密度的调查与此不符，可采用等距取样法调查；杂食性鸟类的食物种类较多，其数量的波动小于其他食性的鸟类；生态瓶的稳定性取决于物种数、物种的数量及不同生物之间的营养关系等；变色龙善于随环境的变化随时改变自己的体色，既利于隐藏自己，又利于捕捉猎物，属于物理信息，且并不是在同类之间传递信息。 答案　B 3.某草原生态系统中能量金字塔由最下面一层到最上面一层共四层，分别为甲、乙、丙、丁(如右图)，若有外来物种生物戊入侵，且会与丙竞争食物，但不会被丁所捕食。下列有关说法不正确的是(　　) A．甲可能为绿色植物，甲固定的能量大于乙、丙、丁同化的能量之和 B．甲、乙、丙、丁构成该生态系统的生物群落 C．丁生物的种群数量很可能会逐渐减少 D．戊在生态系统中处于第三营养级 解析　处于能量金字塔底层的是生产者，所以甲可能为绿色植物，生产者甲固定的能量大于乙、丙、丁同化的能量之和；能量金字塔包含生产者和消费者，不包含分解者，而生物群落应该包含该生态系统中的所有生物，可见甲、乙、丙、丁尚不能构成该生态系统的生物群落；由于生物戊入侵，与丙(丁的食物)竞争食物，所以丙的数量会下降，又由于戊不会被丁所捕食，所以丁生物的种群数量很可能会因食物减少而逐渐减少，戊与丙竞争食物，所以在生态系统中处于第三营养级。 答案　B 4．(2015·福建)下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值，单位是J·m－2·a－1)。下列叙述正确的是(　　) A．该食物网中最高营养级为第六营养级 B．该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25% C．太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1 357 J·m－2·a－1 D．该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统 解析　该食物网中最长的食物链为浮游植物→浮游动物→幽蚊幼虫→太阳鱼→鲈鱼，最高营养级为第五营养级，A项错误；第一到第二营养级的能量传递效率为(3 780＋4 200)/31 920＝25%，B项正确；太阳鱼消耗的能量主要为呼吸消耗，还有一部分用于自身的生长、发育和繁殖，C项错误；生态系统应包括生物群落与无机环境，食物网中未包括分解者，D项错误。 答案　B 5．下图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是(　　) A．植物的呼吸消耗量包含在⑤中 B．植食动物粪便中的能量包含在③中 C．④用于植食动物生长、发育和繁殖 D．⑤⑥⑦⑧之和为植物有机物积累量 解析　示意图中①表示可以被植食动物利用的部分，②表示被植食动物摄入的部分，③表示被植食动物同化到体内的部分，④表示植食动物体内积累的部分，⑤⑥表示植物的残枝败叶，未被利用的部分，此图中不包含植物的呼吸消耗量；⑦表示随植食动物粪便排出体外的部分，⑧表示植食动物呼吸消耗的部分，④⑤⑥⑦⑧之和表示植物有机物积累量。 答案　C 6．下列关于生态学研究方法的叙述，正确的是(　　) A．调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法 B．研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法 C．采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法 D．制作的生态缸应密闭，放置在室内通风、阳光直射的地方 解析　蚜虫的活动能力弱、活动范围小，不宜用标志重捕法调查其种群密度，而宜采用样方法，蚯蚓是土壤中小动物，宜采用取样器取样法调查其种群密度，田鼠宜采用标志重捕法调查其种群密度；采用构建概念模型的方法可以研究生态系统的反馈调节；记名计算法和目测估计法是丰富度的统计方法，采集土壤小动物采用取样器取样的方法；制作的生态缸应密闭，放置在室内通风和光线良好地方，