(2011秋季园务工作计划.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(2011秋季园务工作计划

安海榕榕幼儿园2011年秋季学期园务工作计划 负责人:黄婉蓉 时间:2011-8-23 2011年是安海榕榕幼儿园进一步发展的一年,是伴随机遇和责任,不断提升幼儿园质量的一年。同时,是不断推进城乡教育均衡发展,实现幼儿园教育现代化的一年……,在这新的学期,我园将继续遵循提升质量、打造特色、树立品牌发展的工作思路,紧跟时代发展步伐,继续探索民办幼儿园的办园模式,和早期教育的管理机制、课程体系等,为我镇城乡教育改革做出一定责任的贡献。 一、指导思想: 以《幼儿园纲要》精神为指导,紧紧围绕安海教委办的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到进一步提高。 二、工作思路 认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,继续以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出亲子社团活动、蒙氏教育、早教为特色教育、抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作建设,规范管理,彰显特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个快乐家园,让每一个孩子健康成长”。 三、主要工作目标 1、进一步探索与完善教育发展的管理机制,加深教职员工对幼儿园发展前景的信心,创新幼儿园管理机制,继续完善优化激励机制。 2、以园本教研课题《开发与利用家长资源,开展幼儿园亲子社团活动的探索与实践》为抓手,推进幼儿园教科研工作,不断提高课程质量与教研水平。 3、加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,实施分级分类培养机制,继续发掘和培养骨干老师。 4、积极开展早教研究,坚持金贝尔早教中心的运作,努力发展镇区早期教育工作。 5、全面深化规范学园后勤服务工作、卫生保健工作,探索各班级运作的教育资源共享模式,以适应本园发展需要。 6、进一步树立服务思想,落实安全责任与措施,加强园资、园产管理。 7、打造家庭亲子社团新模式,提高家园共育的一致性和质量。深入推进社区、家庭、幼儿园教育协作,建三满意幼儿园。 四、主要工作及措施   (一)建合格教职工队伍,促进专业之成长。   1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。   2、树立“保教就是服务”,“家长就是上帝”的理念,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。形成“服务是我的职责,满意是我的追求”的共识,真正做到优质服务,微笑服务,特色服务。   3、加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动,相互学习,共同提高。   4、开展园内邀请课活动,通过异课同研观摩、交进行流讨论活动等,使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。遵章守记,团结协作,严于律己,宽于待人,严格履行岗位职责,做到人到岗位心到岗,工作更到位。   5、加强保教队伍的素质建设,以月考核500分的评定激励机制,提高教师教研能力,组织协调能力、表达能力、创造能力。同时创设各种形式学习平台和学习氛围,来提高教师教育教学的能力和水平。   (二)认真抓好常规管理,提高保教之质量。   1、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求与评定,做好因人而宜因材施教教学,教学准备要在课前一天完成。   2、环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。 3、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题,要作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。 (三)有效开展游戏活动,促进能力之发展。  1、充分挖掘教育资源,丰富幼儿之游戏活动,扎实开展幼儿一日活动,结合主题、周日计划组织实施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、游戏时间;按表进入各活动室活动;每天由专人进行检查活动区的游戏物品。   2、游戏活动时,请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候,教师对幼儿“玩什么游戏,需要什么材料,对什么材料感兴趣

文档评论(0)

yingxiaorong28 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档