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创新方案同步课堂(人教必修1)同步课件:第三章第一节第二课时铝与氢氧化钠溶液的反应.ppt

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创新方案同步课堂(人教必修1)同步课件:第三章第一节第二课时铝与氢氧化钠溶液的反应

[解析] 题目中的溶液中含有H+和NO,即相当于存在稀HNO3,A项中H+与CH3COO-生成难电离物质CH3COOH,不能大量共存;B项各离子间均不发生化学反应,可以大量共存;C项中Ag+与SO结合生成Ag2SO4沉淀,不能大量共存;D项Ba2+与SO结合生成BaSO4沉淀,不能大量共存. [答案] B [例2] 向500 mL NaOH溶液中投入10.8 g铝,二者恰好完全反应后,计算: (1)铝的物质的量. (2)参加反应的NaOH的物质的量和溶液的物质的量浓度. (3)生成标准状况下氢气的体积. [答案] (1)0.4 mol (2)参加反应的NaOH的物质的量是0.4 mol,物质的量浓度是0.8 mol/L (3)13.44 L (2010·从化高一检测)完全沉淀等物质的量浓度的 NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中的Cl-,消耗等物质的量浓度的AgNO3溶液的体积比为3∶2∶1,则上述溶液的体积比为 (  ) A.1∶1∶1       B.3∶2∶1 C.6∶3∶2 D.9∶3∶1 答案:D 返回 预习全程设计 名师全程导学 案例全程导航 训练全程跟踪 第二课 时铝与 氢氧化 钠溶液 的反应 第一课时  铝与氢氧化钠溶液的反应 一、铝与氢氧化钠溶液的反应 Al与NaOH溶液反应的实验探究 实验操作 实验现象 有关化学方程式 试管中有 冒出,铝片 ;点燃的木条放在试管口时发出 试管中有 冒出,铝片慢慢溶解;点燃的木条放在试管口时发出爆鸣声 气泡 慢慢溶解 爆鸣声 气泡 2Al+6HCl=== 2AlCl3+3H2↑ 2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑ 铝与盐酸、NaOH溶液反应的化学方程式中,Al与 H2的计量数有何规律? 提示:铝无论与盐酸反应,还是与NaOH溶液反应,Al与产生的H2间的关系都为:2Al~3H2↑. 2.结论 化学方程式中各物质的化学计量数之比,等于 之比,也等于 之比.即ν1∶ν2∶ν3…= ∶ ∶ …= ∶ ∶ …. 对于气体参与的反应,在同温同压下还等于 之比.即ν1∶ν2∶ν3…=n1∶n2∶n3…= ∶ ∶ …. 分子个数 n3 物质的量 N1 N2 N3 n1 n2 V3 气体的体积 V1 V2 根据化学方程式计算时,已知物理量与被求物理量 是否必须一致? 提示:将物质的量、物质的质量、气体体积、粒子数等不同物理量同时用于化学方程式的计算时,在化学方程式下面列出的物理量必须符合“左右成比例,上下单位相同”的基本原则. 1.铝可与NaOH溶液反应,但Na与NaOH溶液却不反 应. (  ) 提示:错误,因为Na可与NaOH溶液中的溶剂水反应. 2.铝制品表面有保护膜,所以可用铝制器皿长期盛放酸性 或碱性食品. (  ) 提示:错误,因铝及保护膜(Al2O3)都可与酸或碱发生化学反应而被腐蚀. 3.阿伏加德罗常数约为6.02×1023,无单位. (  ) 提示:错误,因阿伏加德罗常数的单位为mol-1. 4.1 mol Zn与足量的稀HCl完全反应,放出的H2一定为22.4 L. (  ) 提示:错误,因产生的H2所处的条件不确定. 5.1 mol Zn在标准状况下的体积为22.4 L. (  ) 提示:错误,因为标准状况下Zn为固态,1 mol Zn的体积应小于22.4 L. 一、铝与酸或碱反应生成H2的量的关系 铝与盐酸、氢氧化钠溶液反应的原理分别为: 2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑ 2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑ 二、物质的量应用于化学方程式计算的基本步骤 (1)设:设出的未知数直接用各物理量的符号表示,并且 不带单位. (2)写:根据题意写出并配平反应的化学方程式,并注意 隐含条件. (3)标:在方程式相关物质下面标明相应的关系量,并且 建立未知数和已知数之间的定量关系,把已知和未知 的量分别写在化学方程式中有关的化学式下面. (1)化学方程式所表示的是纯净物之间量的关系,因此不纯物质必须换算成纯净物后再进行计算. (2)在所列比例式中,应做到“上下一致,左右相当”.

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