创新设计高考化学（江苏专用）一轮复习课时跟踪训练专题十化学实验基础及综合探究基础课时1Word版含答案.docVIP

基础课时1　化学实验常用仪器及基本操作 一、选择题 1．现有下列仪器，①集气瓶；②量筒；③烧杯；④表面皿；⑤蒸发皿；⑥容量瓶；⑦圆底烧瓶。其中能用酒精灯加热的是(　　) A．②③⑤ B．③⑥⑦ C．①③④ D．③⑤⑦ 解析　集气瓶、量筒、表面皿、容量瓶不能加热，烧杯、圆底烧瓶要隔石棉网加热，蒸发皿可直接加热。 答案　D 2．如图所示四种操作中，有两(　　) 解析　A中视线应平视；B中应将浓硫酸倒入水中，且不能在量筒中进行稀释；C中NaOH应放在小烧杯或表面皿中称量；D中应用玻璃棒搅拌。 答案　B 3．(2015·南京调研)从海带中制取单质碘需要经过灼烧、溶解、过滤、氧化、萃取、分液、蒸馏等操作。下列图示对应的装置合理、操作规范的是(　　) 解析　A项，在坩埚中灼烧，错误；B项，过滤时应该用玻璃棒引流，错误；C项，由于碘的CCl4溶液的密度比水大，而且与水互不相溶，所以分离互不相溶的两层液体应该用分液的方法，正确；D项，蒸馏时温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口附近，不能伸入到液面以下，错误。 答案　C 4．(2014·山东理综，10)下列实验操作或(　　) 解析　A项，配制溶液时应在加水至距刻度线1～2 cm时，改用胶头滴管加水至液面与刻度线相切，错误。B项，中和滴定时，酸溶液应盛放在酸式滴定管中，错误。D项，利用向下排空气法收集氨气时，应将导管伸入试管底部，否则收集不到氨气，错误。 答案　C 5．简缩记忆法是学好化学的有效方法(　　) ①粉末状或细粒状固体的取用：一斜、二送、三直立 ②块状固体或密度较大的大颗粒状固体的取用：一横、二放、三慢竖 ③过滤的操作要点：一贴、二低、三靠 ④气体的鉴别通常的步骤是：一看颜色、二闻气味、三用“火”试、四用试剂 A．①②③④ B．只有①②③ C．只有①③④ D．只有②③④ 解析　①往试管里装入粉末状或细粒状固体药品时，为避免药品沾在管口和管壁上，应先将试管倾斜(一斜)，把盛有药品的药匙(或纸槽)小 答案　A 6．(2013·山东理综，11)利用实验器材(规格和数量不限)能完成相应实验的一项是(　　) 选项 实验器材(省略夹持装置) 相应实验 A 烧杯、玻璃棒、蒸发皿 CuSO4溶液的浓缩结晶 B 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 用盐酸除去BaSO4中少量的BaCO3 C 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶 用固体NaCl配制0.5 mol·L－1的溶液 D 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗 用溴水和CCl4除去NaBr溶液中少量的NaI 解析　A项，缺少酒精灯、铁架台(或三角架)，不能完成CuSO4溶液的浓缩结晶，错误。B项，缺少漏斗、铁架台等实验器材，不能完成过滤操作，错误。C项，缺少称量仪器天平，不能称量NaCl固体，无法配制0.5 mol·L－1的NaCl溶液，错误。D项，Br2＋2I－===2Br－＋I2，然后用CCl4萃取I2，利用烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗完成分液操作，正确。 答案　D 7．(2015·杭州二中月考)某学生做完实验后，采用下列方法清洗所用仪器：①用浓氨水清洗做过银镜反应后的试管；②用酒精清洗做过碘升华的烧杯；③用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管；④用盐酸清洗长期存放三氯化铁溶液的试剂瓶；⑤用氢氧化钠溶液清洗盛过苯酚的试管；⑥用热氢氧化钠的浓溶液清洗沾有硫黄的试管。下(　　) A．除①外都对 B．除⑥外都对 C．④⑤不对 D．全都正确 解析　①做过银镜反应的试管用硝酸进行洗涤，错误；②碘易溶于酒精，故可用酒精清洗做过碘升华的烧杯，正确；③高锰酸钾具有强氧化性，可以氧化浓盐酸，故可用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管，正确；④Fe3＋能发生水解，三氯化铁溶液长期存放后，会有较多的氢氧化铁生成，故可用盐酸清洗长期存放三氯化铁溶液的试剂瓶，正确；⑤苯酚可以与氢氧化钠发生反应生成易溶 答案　A 8．(2015·上海崇明一模，5)实验室中不同的试剂有不同的保存方法，下列保存方法中不正确的是(　　) A．保存硫酸亚铁溶液需加入铁钉和少量硫酸 B．金属钠保存在装有煤油的玻璃塞广口瓶中 C．溴化银固体保存在棕色玻璃塞广口瓶中 D．保存浓硝酸需用带橡胶塞的棕色细口瓶 解析　硫酸亚铁易被空气中的氧气氧化成Fe2(SO4)3。加入铁钉后可防止FeSO4被氧化，同时FeSO4在水中存在水解平衡FeSO4＋2H2OFe(OH)2＋H2SO4，加入少量H2SO4，可抑制FeSO4的水解，故A项正确；Na易与空气中的O2及水蒸气反应，保存在煤油中可隔绝空气，B项正确；AgBr见光易分解，应保存在棕色广口瓶中，C项正确；浓硝酸具有强氧化性，保存时不能使用橡胶塞，D项错误。 答案　D 9．(2015·湖南五市十校模拟，12)下列实验正确的是(