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《用提纲训练作文结构
用提纲训练作文结构
好多学生考试写作文时采取“水到渠成”式,心中全无大体框架结构,大水漫灌般想到哪里就写到那里,看字数差不多了就结个尾。以这种态度面对考试,风险太大,因为,这样写出来的文章毛病太多,要么结构安排不合理,头重脚轻或头轻脚重,要么思路旁逸斜出,写着写着就跑题了。对这种情况,我们采用“先提纲,后作文”的方式,先列出提纲,使自己“胸有成竹”,再去写作,效果特别好。具体操作上,分以下几步。
先审好题。做好开头。开头最好点题,点名话题,这是告诉阅卷老师,我没跑题。可以起兴,也可以单刀直入地点题。我们把作文点题比作决斗时的出剑,决斗时早出剑的意义谁都知道,只有两类人可以不会早出剑,一是绝顶的高手,二是绝对的傻瓜。
理清主体结构。文章可设置段首句或分论点。《诗经》结构有一个重要特点为“重章叠句”,即在考场作文文章主体部分的每一段开头都用相同或相似的句子开头;或用相同的语段开头,或用展示分论点的方法:将文章内容予以清晰、直观、有层次和富有条理地展现出来,使得文章条分缕析。你想从几方面来写,就分成几段,每一个方面,都凝聚成一句话,这几个方面句式最好一致,安放的位置也最好一致,在段首都在段首,在段尾都在段尾。这几个方面可以是并列式,也可以是有一定逻辑的层进式。这几句话是我们的提纲训练的主要内容。结尾扣题。一般来说,文章最后要回扣一下话题,可以通过联系实际来回扣,也可以抒情回扣。这里的语言要简洁明了,切忌罗里罗嗦。
附1:“人生与坚持”提纲例作 例1:人生贵在坚持
人的一生几多风雨几多愁苦。坎坷的道路上,没有领先和落后,只有坚持和放弃。人的一生贵在坚持。
坚持使我们保持良好的心态,面对坎坷。
坚持使我们保持平和的心态面对世人。
人生无论是平凡还是伟大,坚持走完自己的道路才是难能可贵的。
例2:人生是场持久战
2004年的雅典奥运会上,刑慧娜于一度落后的情况下在最后3圈稳步冲刺,一举夺冠的壮举令世人震惊,是什么力量使她扭转败局一举夺魁,是永不放弃,一心向前的毅力。人生是场持久战,具有永不放弃的信念和一心奋斗的人才能获胜。
如果你处于困境,那么不要垂头丧气,一如继往的付出努力可以奠定成功的基石,毕竟人生是场持久战。
如果你处于顺境,那么不要骄傲自满,成绩只代表过去,未来仍需要自己一点点创造,人生是场持久战。
人生是场持久战,永不放弃是战旗,一心奋斗是武器,大获全胜是战绩。
例3:完美的比赛
人生如赛跑,终点是人生追求,人人都渴望完美,孰不知,真正的完美也包含这样一层含义:虽然,我比别人跑地慢,但我不后退。
比赛是否完美常在于你是否有坚定的人生信念。
比赛的完美不仅看你撞上终点的一刹,更在于你把汗水洒向脚下的一沙一石。
当我们怀着沉甸甸的梦想,永不言弃之时,我们就在向完美的人生无限接近。
例4:坚持就是胜利
在日常生活,某些人做事情不专一,往往半途而废不用说,最后这些人都是失败者,而成功者往往是那些做事有恒心,坚持不懈的人,固此,我们在坚持,坚持就是胜利。
坚持就是胜利金钥匙,成功往往属于那些有恒心之人……
坚持是成功的法宝,坚持是实现人生价值成就美好未来的前提。
作为学生的我们,应从小发扬奋斗的精神相信坚持就是胜利。
自己练:题目:动力来自
要求:将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上;不限文体(诗歌除外)。不少于800字;作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【运思过程】本题采用半命题作文形式,有利于拓展考生思维,有利于体现考试与评卷的公正性;从命题内容看,考题关注自我生活与个性成长,极具时代感,不管是个人追求还是集体的力量,不管是美好道德还是细腻情感,均可入题。
【思路模型】要扣住“动力”行文。只要是能够触及自己的情感与灵魂,能够激发自己进取,促使自己提高的对象,均可成为写作内容。如,亲人、师生、好友,伟人与英雄、诗词与名著,荣誉与挫折等;值得注意的是,填入的这些写作对象并不是我们写作的终极目标,我们最终的目的是要通过这些写作对象,展示它们给生活带来的巨大动力。
“文脉”就是指文章行文时候的思路脉络,文脉的清晰和有致主要表现在文章的思维标志即文章的“过渡”和“衔接”句以及“过渡语段”上。这种“标志”的具体表现形式有以下几种:一是纵向思路的过渡与整合。语言标志是“不仅过去……,现在也是如此”;“诚然……”等方式;“既然如此……,那么……”;“一个人是如此,一个国家又何尝不是如此呢?”二是横向思路的衔接与整合。其语言标志有:“其实,不仅……,人又何尝不是如此呢?”“物已如此,人何以堪?”“需要的不仅是……,更是……”。由此可见,文脉的整合绝非小“瑕疵”而是关乎整篇文章成败的关键,更是做好“天字第一题”的不可或缺的“杀手锏”。我们不能将考场作文内部的优化的诸个因素看成是“雕虫小技”而加以轻视。
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