中国梦视域下大学生思想政治教育体制机制与创新实践研究.docVIP

中国梦视域下大学生思想政治教育体制机制与创新实践研究 中国梦视域下大学生思想政治教育体制机制与创新实践研究 以中国梦为视角，分析创新大学生思想政治教育研究的必要性，结合新时期大学生思想政治教育工作对象、工作环境变化，试图从观念、体制、机制、实践、人才等五个方面，提出创新大学生思想政治教育的基本途径，希望以此助力中国梦的早日实现。 　　中国梦 思想政治教育 体制 机制 实践 　　一、中国梦视域下创新大学生思想政治教育的必要性 　　巩固我党长期执政的需要 　　中国梦的实现，需要中华儿女共同为之奋斗。大学生是国家宝贵的人才资源，是国家未来的希望，加强大学生思想政治教育研究，对促进中国梦的实现有极其重要的作用。从某种意义上说，大学生思想政治教育质量的高低，直接影响党的执政地位是否稳定。“中国梦”加快创新大学生思想政治教育的紧迫感。 　　高校健康发展的需要 　　近年来，大学生思想政治教育工作在维护意识形态安全，促进高校稳定等方面发挥着极其重要的作用。因此，大学生思想政治教育工作始终要从维护政治安定、社会稳定和校园安全的高度，提高对大学生思想政治教育工作长期性、重要性和紧迫性的认识。创新体制机制，增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，确保高校思想政治教育工作健康、繁荣、有序开展。 　　高校学生工作自身建设的需要 　　随着高校学生工作的不断变化，传统的工作模式已经不能完全适应形势需要。高校学生工作应率先垂范，及时转变思想观念，勇于创新，增强组织结构各要素的良性互动，培育网上网下、全员参加的新观念。在新的历史条件下，要客观面对新情况，研究新问题，全方位、立体地将高校学生工作引向深入。 　　二、新时期大学生思想政治教育面临的新变化 　　大学生思想多元化 　　从经济角度分析，我国在经济体制改革深入进行的过程中，出现了经济成分多样化、利益关系多样化和分配方式多样化，极大地影响了大学生的思想。从政治角度分析，由于现实思想理论环境的复杂化，使得人们的思想意识不再是单一地接受主旋律的引导，而是有了许多复杂的声音，大学生生活在这样的思想理论环境里，独立判断的能力得到了锻炼，但思想导向却遇到了多向性的难题，各种思潮和观念不断冲击着高校这个原本单纯的净土。随着互联网的普及，各种真假难辨的信息本文由论文联盟http://收集整理迅速在广大的学生中间传播，冲击着主流价值观。网络使得大学生价值观日益复杂化和多元化。大学生是具有浓厚个性化色彩、显著叛逆性特征的群体，价值观的日益复杂化和多元化，冲击了高校思想政治教育工作。 　　社会转型后高校环境变化的挑战 　　随着高校招生规模的扩大，大学生数量急剧增加，高校思想政治教育工作压力增大。大部分高校教室流动上课，公寓社会化管理，大学生之间交流减少。此外，由于就业压力增大，大学生忙于考研、考证、找工作，忽视了对时事政治的学习，对集体荣誉感和社会使命感的培养。大学生思想政治教育要摒弃这些负能量，积极引导大学生发挥正能量，努力寻找创新途径。 　　三、创新大学生思想政治教育的基本途径 　　改变观念——探索良性互动、全员育人思路 　　“中国梦”加快大学生思想政治教育思路的转变。对于高校学生工作来说，要始终坚持“立德树人”为根本出发点，及时转变思想观念，勇于创新，必须从原来经验型、封闭型的工作模式向协作化、辐射化的新型工作模式转变，从各要素之间单向型的工作模式向互动型的工作模式转变，并培育全员育人的新观念。只有各要素之间相互交流与沟通，才能实现优势互补，共同发展，创造大学生思想政治教育的和谐氛围。 　　优化体制——合理布局机构，更新教育规范 　　教育体制是教育机构和教育规范的结合体。教育机构是教育体制的载体，教育规范是教育体制的核心。大学生思想政治教育应从管理育人、服务育人延伸到环境育人、文化育人，教育主体应由党总支副书记、辅导员扩展到学生干部、党员学长，基本建立高校党委、二级学院党总支和学生管理部门三重育人体制。同时，人性化的规范制度必不可少。但是，目前大多数高校在制度规范建设方面远远滞后于时代的发展，剥夺了学生自我参与和自我实践的机会，不利于学生的身心发展，在很大程度上影响大学生思想政治教育的全局和质量。可以说，规范制度在很大程度上是大学文化的延伸，是学生工作者在教育实践中所提炼、概括的基本教育思想的外化。因此，加强制度建设显得尤为重要。大学生思想政治教育工作要积极加强制度建设，要充分考虑制度因素。 　　协调机制——充分运用新媒体平台 　　教育机制是教育现象各部分之间的相互关系及其运行方式。新媒体的发展，使得大学生的价值观念更加多元化，话语表达更加自由化，沟通交流更加网络化。以微博、微信、客户端为代表的新兴媒体，为大学生思政工作带来了巨大挑战，也带来了机遇，为拓展思政教育