高中语文必修五第13课宇宙的未来导学案讲述.doc

第13课　宇宙的未来 　　1.提炼探究本文的要点,提高概括和分析讲话稿的能力。 2.体会大师生动、幽默、风趣的演讲风格。 3.感受科学精神,提高科学素养。 宇宙,上下四方曰宇,古往今来曰宙。浑天说、盖天说、宣夜说是中国古人的“宇宙观”;地心说、日心说是西方古人的“宇宙观”。大爆炸宇宙学是现代宇宙学最有影响的学说,这个学说认为,宇宙早期温度极高,物质密度极大,在那里,物质被压缩成一个奇点,时间和空间都毫无意义,在大约200亿年前,发生“爆炸”,温度逐渐冷却,形成各种各样的恒星体系,也就是我们今天所能观测到的宇宙。“宇宙的未来”在霍金笔下又有了科学严谨的预测:宇宙的未来只有两种命运——继续膨胀或继续坍缩。 1.当代最杰出的物理学家。他是继爱因斯坦之后最杰出的物理学家,1942年出生于英国牛津,先后就读于牛津大学和剑桥大学,学习数学、物理学和宇宙学。现任英国剑桥大学应用数学和理论物理学系教授,是当代最重要的广义相对论和宇宙论家,是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,被称为“在世的最伟大的科学家”“另一个爱因斯坦”,还被称为“宇宙之王”。霍金1988年出版的宇宙学著作《时间简史:从大爆炸到黑洞》,是一部里程碑式的畅销书。 2.不折不扣的生活强者。他因患“渐冻症”(肌萎缩性侧索硬化症,又称卢伽雷氏症),禁锢在一把轮椅上达40年之久,他身残志不残,成为国际物理界的超级新星。他不能写,甚至口齿不清,但他的理论超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上,但他的思想却遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。他的不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。 《宇宙的未来》是斯蒂芬·霍金1991年在剑桥大学的一次讲演录。本文重点是谈作者对宇宙未来做出的科学预言。宇宙的历史,就是空间在时间上发展的过程,斯蒂芬·霍金以时间为序,研究我们所处的这个宇宙诞生、发展,以及它将来可能的状况,因此,他把自己的书称作《时间简史》,实际上就是《宇宙简史》。 1.给下列加点的字注音。 坍缩(　　　)　　　　　 逾越(　　　) 　　　　　沮丧(　　　) 迄今(　　　) 濒临(　　　) 恍惚(　　　) 崩溃(　　　) 尴尬(　　　) 倚重(　　　) 告罄(　　　) 诘问(　　　) 三昧(　　　) 2.为下面的形近字组词。 3.辨析下面的几组近义词。 (1)泄漏·泄露 泄漏:(液体、气体)漏出。 泄露:不应该让人知道的事情让人知道了。 辨析:①2月24日凌晨2时许,柳州市达江路3号桂柳高速路管理所生活区一居民楼2楼发生天然气体　　　　事故,有两人已经昏厥被困,生命危在旦夕。? ②为了每名中奖人的信息不被　　　　,中奖发票的联系方式中,电话号码均会省去几位数字。? (2)坍缩·坍塌 坍缩:天体体积缩小,密度加大。 坍塌:(山坡、河岸、建设物或堆积的东西)倒下来。 辨析:①星状黑洞由质量相当于几个太阳的恒星　　　　形成,而超大质量星状黑洞的质量则可达十亿个太阳质量。? ②伴随着几声惊天巨响,我身后这一排总面积达1万8千多平方米的旧居民楼在瞬间轰然　　　　,激起了巨大的烟尘,久久不散。? (3)预言·预报 预言:①预先说出(将来要发生的事情)。②预先说出的关于将来要发生什么事情的话。 预报:预先报告(多用于天文、气象等方面)。 辨析:①比尔·盖茨在自己50岁生日当天　　　　:未来十年,纸张都将在事实上失去其作为信息载体的意义,大量信息将通过电子途径送达个人信息终端。? ②天气　　　　显示,本周迪拜的天气状况比上周的多哈强不少,更有利于选手发挥水平。? 4.查字典,解释下列词语。 (1)咒语:? (2)混沌:? (3)告罄:? (4)黑洞:? (5)恍惚:? (6)模棱两可:? (7)感恩戴德:? (8)微不足道:? 1.本文作者讲了哪几层意思?请提炼出要点。 　　2.本文是谈对宇宙未来的预测,为什么作者开篇却谈巫师预言的尴尬和宗教预言的失败? 3.根据作者的论述,我们目前所能看到的宇宙物质最多是“临界值”的百分之一,似乎不足以使宇宙坍缩。然而作者又指出,“也许存在足够的暗物质,使宇宙最终坍缩”。宇宙中存在暗物质的证据是什么?作者又举了哪两种假说来说明现在的宇宙密度可能就在临界状态? 4.请分析本文的写作特色。 5.有人说,认识宇宙的未来就是认识人类自己。这一观点,可从哪些角度来理解? 分门别类　细加说明 　　　　　——谈说明方法之分类别 要说明事物的特征,从单方面往往不易说清楚,由此可以根据形状、