毛中特1-8章复习重点.docVIP

毛概复习重点 第一章 1、马克思主义中国化的科学内涵？P3 答：马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 （1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 （3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 2、马克思主义中国化的历史进程、马克思主义中国化一系列理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系。P6 答：A.一、在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实践际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。 二、党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，在总结国内外社会主义建设胜利与挫折的历史经验教训特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上，以搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”为首要的基本理论问题，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。 三、党的十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，根据国内外形势和党的历史方位的新变化，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识，创立了“三个代表”重要思想，实现了我们党的指导思想的又一次与时俱进，从而继续进一步推进了马克思主义的中国化。 四、党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化，提出了树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想和重大战略任务，继续推进着马克思主义中国化的发展进程。 B.一、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理论渊源都是马克思主义。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,虽然形成于不同的历史时期，面对着不同的历史任务，但都贯穿了马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方XX。 二、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观都是为着解决中国实际问题而产生的，其根本出发点是站在中国人民、中国社会、中国革命和建设的立场上来考虑问题，其归宿都是要代表最广大人民的根本利益。 三、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观表达的是马克思主义中国化的不间断过程，这就必然表明后者是对前者的继承和发展，它们是一脉相承又与时俱进的理论体系。 综上所述，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观无论是理论渊源、理论产生的目的，还是理论发展过程，都说明它们是一脉相承又与时俱进的理论体系。 3、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。P30 答：“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三个重大理论成果。它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。 “三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。 “中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。 4、科学发展观的主要内容？P36 答：科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 第二章 1、实事求是是思想路线的基本内容和意义？P48 答：党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。内容：（1）根本前提：一切从实际出发 （2）根本途径：理论联系实际 （3）实质和核心：实事求是 （4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理 。 意义：（1）它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。 （2）它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。 （3）它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。 第三章 1、新民主主义革命总路线的主要内容是什么？P60 答：1948年《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了新民主主义革命总路线的内容，这就是无产阶级领导的，人民大