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发生在家里的一件事-
发生在家里的一件事
万泉小学六年级(3)毛博闻家,总是给我带来温暖,家里的事只要一想起,也总是让我觉得甜甜的。那个晚上更是尤其突出,就如同一块糖,这糖开始是酸的,最后是甜的,让我回味无穷。
放学回家的路上我一直笑眯眯的。“你是怎么了,那么高兴?”好朋友嘉嘉对我的异常反应很是迷惑。“今天是我的生日,爸爸妈妈和我说好了,今天和我一起过生日,他们最近很忙,今天还特地抽空陪我呢?”我满脸笑容的回答道。回到家,我推开门,蹦蹦跳跳的进了家。“爸爸妈妈我回来了。”家里没有一丝回应,偌大的家里好像就只有我一个人。“爸爸妈妈,别跟我玩躲猫猫,我找不着你们,出来吧,快出来吧。”我喜悦的声音里参杂着一丝焦急和紧张。但爸爸妈妈仍旧没有回答。夜色慢慢地笼罩了大地,天暗了下来。我慢慢地走到电视机前,打开电视。就在这时,电视里的图案突然熄灭了。“不……不会是停电了吧。”我的声音在颤抖,那是黑暗带来的恐惧。“叮铃铃……”电话铃响起了,我不由得想起了恐怖片《午夜凶铃》,窗户的缝隙里吹来一丝凉风,让我不禁的打了一个冷颤。我慢慢地“挪”到电话旁,用尽量平静的声音说:“喂……喂,你……你好。”“宝宝,你怎么了?”电话那头传来的声音让我喜出望外。“妈妈,今天是我的生日,你忘了吗?为什么你和爸爸都不在家?”“宝宝听话,我们有点事,一会就回来。”妈妈的话让我分外生气。“可是妈妈,家里停电了,我好害怕。”电话的那头妈妈用安慰的语气说:“别怕,想想我给你买的漫画书里的内容,你每次看到都会笑得合不拢嘴。想想吧,没事的。拜拜。”“可,妈妈……妈妈……”没等我说完妈妈已经挂了电话。我马上又给爸爸妈妈打电话,可是他们俩的手机都不在服务区。天,更暗了,天上的月亮仿佛被天狗吞食了,不再放射光芒。此时此刻我内心的勇敢也仿佛被恐怖笼罩了。
“咚咚咚……”一阵敲门声打破了寂静的夜晚。我怀着无比兴奋得的心情打开家门。“爸爸妈妈你们终于回来了。”我一把抱住妈妈,“你们怎么回来得这么晚呀?家里停电了,我好害怕。”妈妈拿出蛋糕放在桌子上说:“宝宝我们给你订蛋糕去了。”妈妈望着我说,“别害怕了,我们不是回来了么。”就在此时,电也仿佛明白了我的心情,随着爸爸妈妈的到来照亮了屋里的每一个角落。我们一家人幸福地聚在一起开心地为我过起了生日。
这个生日带给我的震憾令我终生难忘,它把我从最先无限的期待带入了无边的黑暗,又把我从无助的恐惧带回到甜蜜而幸福的现实之中。这件在家里发生的小小往事,就仿佛是我生日的一次心灵之旅,象书中说到的人生那样,多彩、刺激、生动、美好……就好象一块怪异的糖,让我品味到了期待、害怕、恐怖、幸福和甜蜜,令我回味无穷。
绿化改造方案3篇
篇一:绿化改造方案
一、工程概况
、工程名称:贵阳市第八中学绿化改造工程
、建设地点:贵阳市瑞金中路51号
、建设单位:贵阳市第八中学校
、建设规模:约5826.6㎡
、建设性质:绿化景观改造
二、工程基本情况
、自然地理状况:
1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一,2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进,具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴,是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。
2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土,但由于多年未中耕,土壤已全部板结,不利于植物的良好生长;对于植物的养护不周,造成大部分植物长势不好,严重影响校园绿化环境。
、整改工程的重点和难点:
重点:
1、由于种植土已板结且土质本身不良好,严重影响到植物的生长成活,改造过程中需要更换种植土;
2、原有植物的清理和合理利用;
3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置;
4、加大工程养护力度,保证植物成活率。
5、对原有硬质景观的成品保护。
难点:
1、种植土的更换;
2、成品保护,由于是整改工程,在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。
三、设计原则和特点
、设计原则
1、生态效果:根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点,本设计选择了
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