第六章《质量和密度》复习学案.docVIP

教学环节 教师活动 《密度和质量》学案 班级 姓名 基础 （1）定义：物理学中，把 叫做质量。通常用字母 表示。 （2）单位：质量的主单位是 符号 其他单位及换算关系 吨（t） 千克（ ） 克（ ） 毫克（mg） （3）一些物体的质量。（给下列数据填上合适的单位） ①一个鸡蛋的质量约50 ②一个初三学生的质量约50 ③一枚大头针的质量约80 ④一头大象的质量可达6 （4）质量的测量 ①实验室中常用测量工具： 。 ②托盘天平的正确使用： a.“放”：把天平放在 上，把游码放在 ； b.“调”：调节横梁上的 使横梁平衡；若指针偏向分度盘中线的左侧，则把平衡螺母向 调； c.“测”：被测物体放在 盘里，砝码放在 盘里，按从____到____的顺序增减砝码必要时移动 ，直到横梁重新平衡； d.“读”：被测物体的质量 = + 。 （5）对质量的理解 质量是物体本身的一种属性，不随物体的 、 、 、 的变化而变化。 4.密度 （1）密度的概念： ①定义： 叫做这种物质的密度。通常用字母 表示。 ②公式： ③单位：国际单位 符号 ；常用单位 符号 换算关系：1g/cm3=________kg/m3 ④对密度的理解 a.密度是物质的特性之一。每种物质都有 的密度，密度与物体的质量和体积 。不同物质的密度 。 教学环节 教师活动 b.同种物质的密度会随着物体的 、 的改变而改变。 ⑤水的密度ρ水 = 表示 。 （2）密度的应用 ①求质量： m =ρV ②求体积： ③求密度： （3）密度的测量 ①实验原理： ②测量工具： 和 ③量筒的正确使用： a.“放”把量筒放在 上；b、“读”读数时视线要与 相平。 ④用天平和量筒测小石块密度的步骤： a.用天平测出小石块的质量m ； b. ； c. ； 表达式： （5）用天平和量筒测盐水密度的步骤： a. ； b. ； c. ； 表达式： 5.密度与社会生活 ①温度能够改变物质的密度。一般物体温度升高时体积 ，密度 ； 温度降低时体积 ，密度 。 二、拓展训练 （一）基础达标题 1.感受身边的物理——质量为1.5kg的物体最可能的是（ ） A 一个乒乓球 B 一只母鸡 C 一张桌子 D 一头牛 2.你所在教室内的空气质量最接近（空气密度约1.3kg/m3）（ ）A 1.5kg B 15kg C 150kg D 1500kg 教学环节 教师活动 3.盛夏天气炎热，小佳将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱，一段时间后，她拿出奶茶瓶，发现奶茶全结成冰，请问奶茶结冰后不变的物理量是（ ） A