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1．第1题 关于学前儿童教育评价的说法中，正确的是（ ）A.教育评价是一种纯客观的活动B.教育评价要排除主观因素的干扰C.教育评价是一种纯主观的活动D.教育评价是建立在客观资料基础上的主观判断过程 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表,调查者根据观察到的事件或行为,对照表中的各项目逐条检核,并在符合的条目上做出记号并进行评定的是( )A.观察核对B.行为核对C.观察评价D.行为评价 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类发生在 ( )A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 世界上首创用实验法进行科学教学的是( )A.孟子B.墨子C.老子D.孔子 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统,可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效,并采取相应的措施,以确保科学教育的质量:( )A.督导——反馈系统B.评价——督导系统C.反馈——校正系统D.校正——督导系统 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 儿童建构科学概念的基础是（ ）A.初级科学概念B.抽象科学概念C.科学经验D.科学理论体系 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：0.0 7．第7题 儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是（ ）A.个人探索B.集体教学C.分组学习D.小组讨论 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8题 不属于教师科技素养内涵的是（ ）A.掌握丰富的科技知识B.能用科学的方法进行思考C.能尊重儿童D.以积极的态度对待科学技术 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第9题 幼儿科学教育的目标是 ( )A.幼儿科学教育的依据B.幼儿科学教育的方向C.幼儿科学教育的任务D.幼儿科学教育的结果 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第10题 幼儿科学探索的过程是( )A.从明确的问题开始的B.从对问题的假设开始的；C.从与物质材料的相互作用开始的；D.从观察和逻辑推理开始的。 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第11题 认识“太阳、月亮和星星”是幼儿科学教育的哪方面的内容？ ( )A.天文现象B.自然生态C.物理现象D.气候现象 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 12．第12题 利用绳子、吸管、手掌等来进行测量的方式是( )A.观察测量；B.自然测量；C.非正式量具的测量；D.正式量具的测量。 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 13．第13题 关于专门性科学活动特点的说法中，错误的是（ ）A.学习内容统一、固定，由教师选择B.材料由教师统一提供，所有儿童共同操作C.学习过程教师间接指导较多，时间和空间不受限制D.学习的形式以集体教学为主 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 14．第14题 渗透的学前儿童科学教育活动包括( ) 的科学教育A.渗透的学前儿童科学教育活动包括( ) 的科学教育B.集体性的、游戏中、其它教育活动中C.日常生活、集体性的、其它教育活动中D.日常生活的、游戏中的、其它教育活动中 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 15．第15题 “关心、爱护动植物和周围世界”这一目标适合于（ ）A.小班B.中班C.大班D.小班、中班和大班 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 16．第16题 “观察周围自然现象的明显特征”这一目标适合于（ ）A.小班B.中班C.大班D.小班、中班和大班 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 17．第17题 不适合幼儿探索的科学内容是（ ）A.气温的变化B.四季的成因C.雨、雪现象D.季节变化与人类、动植物的关系 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 18．第18题 长期系统性观察主要在哪个年龄段进行( ).A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 19．第19题 科学技术的功能包括( )A.认识功能,精神功能