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期末复习主要内容.
绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
马克思主义产生的时代背景和理论来源。P4
(1)马克思主义产生的时代背景是十八世纪中至十九世纪初期。近代德国古典法哲学思潮,是马克思主义法学产生以前西方法学发展的最高理论成就,是近代西欧资产阶级法哲学思想在德国的直接继承和必然发展。当时西欧资本主义已有相当发展。英、法、德 3国是其发源地。因为当时英、法,德,等国已经或正在实现产业革命,生产力和科学技术达到前所未有的水平。产业无产阶级已经由自在阶级开始向自为阶级转变。英国宪章运动、法国里昂工人起义和德国西里西亚纺织工人起义标志着无产阶级已经作为独立政治力量登上历史舞台。是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。是马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系。马克思主义产生的理论渊源是;它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。此外,法国启蒙学者的思想和法国复辟时期历史学家的阶级斗争学说,它也为科学社会主义理论提供了有益的思想资料。马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性的统一:1、其科学性是指它既是建立在科学基础之上的,又是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学2、其革命性是指它是批判革命的,它把变革旧世界作为自己的任务和目的;3、它在实践基础上实现了科学性和革命性的统一,科学性是革命性的必要前提和保证,革命性是科学性的必然结论和归宿。
马克思主义之所以伟大,在于它建构了一套解释世界本原的理论,让我们多了一条认识世界的途径,而且能够自圆其说马克思主义将世界分为物质的和精神的两部分,物质决定意识,意识是物质的精神反映,而且能够对物质产生反作用。总的来说,物质是世界上最根本的东西,在这个世界上,物质是第一性的,精神是第二性的。这就是所谓的马克思主义物质观。马克思主义的物质观要求我们充分认识物质是世界的根本,其现代意义就是经济基础决定上层建筑,国家要发展,民族要强大,根本途径是发展经济,使物质充盈,而后才谈文化、思想、精神。因此,我们现在提发展社会主义市场经济就是这个道理,体制性的东西不能超过物质基础太多,相反还必须适应物质基础中国社会的主要矛盾为人民群众增长的物质文化需求与落后的社会生产力之间的矛盾。
大力发展社会生产力根本途径应该是:以经济建设为中心,解放和发展生产力科学发展观,是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的继承和发展;是时代最科学、最伟大的理论体系。它对自然发展规律、人类社会发展规律、人的自身发展规律、执政党的建设发展规律进行高度总结、概括,并不断进行着深刻探索;它是不断发展着的、开放的理论体系。
科学发展观坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在新的历史条件下既继承前人又勇于创新,深刻阐明了发展的本质、内涵和基本要求,揭示了我国经济社会发展的客观规律,标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了一个新高度。科学发展观的提出,对实现文明发展、和平发展、又快又好发展,不断推进中国特色社会主义伟大事业,具有极其重大而深远的理论意义和实践意义。掌握这种辩证关系有助于我们正确的、客观的认识事物二 掌握这种辩证关系有助于我们学会科学的工作方法掌握这种辩证关系有助于我们建设有中国特色社会主义
矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理,是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础,也是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。因此,我们在建设社会主义当中,既要坚持社会主义的共性,又要从我国的实际出发,体现出中国特色这一个性。在所有制方面, 我们坚持以社会主义公有制为主体、多种经济形式共存;在分配形式方面, 我们坚持以按劳分配为主体、多种分配形式共存;在政治上,我们坚持人民民主专政。在建设国家的指导思想上,我们国家的几代领导人都可以说是做出了很多创举,有很多可以举的例子:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。所有这些,无不是是共性和个性相统一。 首先,必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。其次,在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。自觉能动性是人与动物的重要区别。尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。 正确发挥主观能动作用必须从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律;坚持实践的基本途径;具备一定的物质条件和物质手段。人区别于动物的本质是具有思考的能力和劳动的能力。 这两种能力的结合表现出的就是人类的实践活动,在实践的过程中人类才能学习知识、总结经验,而知识和经验是认识的基本内容,实践是认识源泉。实践是认识的基础,它对认识的决定作用主要表现在以下四方面: 第一,实践产生了认识的需要。 第二,实践为
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