云南省潞西市芒市中学人教版高中政治必修四：第二单元探索世界与追求真理复习学案Word版缺答案.docVIP

教学案 主备人：段春蓉 高中课程新课标 政治必修四（生活与哲学） 学科长审查签字: 2探索世界与追求真理 复习目标： 1.记住：意识的含义、意识的作用 2.弄清 (1)意识根源于物质，是客观存在的反映 (2)人能够能动地认识世界和能动地改造世界 (3) 物质和意识的辩证关系 (4)一切从实际出发、实事求是方法论意义的哲学依据 (5)坚持一切从实际出发应注意的问题 3.学会 (1)运用物质和意识的辩证关系，分析说明现实生活中的重大问题 (2)运用意识的能动作用，并联系现实，说明加强社会主义精神文明建设的重要性 (3)运用一切从实际出发、实事求是，结合主观能动性和尊重客观规律，分析说明现实生活中的重大问题 (4)分析一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的辩证统一 复习重点： 1.意识对改造客观世界具有指导作用。 2.正确理解人能够能动地认识世界，正确认识人能够能动地改造世界。 3.如何做到一切从实际出发、实事求是。 复习难点： 1.意识的本质、意识活动的主动创造性和自觉选择性。 2.正确理解人能够能动地认识世界，正确认识人能够能动地改造世界。 3.如何做到一切从实际出发、实事求是。 二、课前知识梳理 （一）意识的本质 1.意识是①　　　　　????长期发展的产物。一切物质都具有的反映特性是人类意识产生的②　　　　　????。生物的反应形式,是人类意识产生的③????　　　　????。意识一开始就是劳动的产物,是④　　　　　????的产物。 2.意识是⑤　　　　　????的机能。人脑是产生意识的⑥　　　　　????。 3.从本质看,意识是⑦　　　　　????在人脑中的反映。意识的内容是⑧　????　　　????,意识的形式是⑨　　　　　????。 4.世界的本质是⑩　　　　　????,物质第一性,意识第二性,物质是?　　　????　????的,意识是?　　　　　????的,物质决定意识,意识是物质的反映。 易错提醒： （二）意识的作用 1.意识活动具有①　　　　　????、②　　　　　????、③　　　　　????和④　　　　　????。 2.意识能动性的表现 (1)人能够能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物的⑤　　　　　????,而且能够把握事物的⑥　　　　　????和⑦　　　　　????,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。 (2)人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有⑧　　　　　????作用,意识对于人体生理活动具有⑨　　　　　????和⑩　　　　　????作用。 3.物质和意识的辩证关系 辩证唯物主义认为,世界上先有物质,后有意识,物质?　　　　　????意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映;意识对物质具有?　　　　　????,它不仅能够能动地认识世界,而且能够能动地改造世界。 4.一切从实际出发,实事求是,要求我们?　　　　　????,坚持用科学的理论武装头脑,指导实践,不断解放思想,与时俱进。要求我们把发挥?　　　　????????和尊重?　　　　　????结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大?　　　　　????的唯意志主义,又要反对片面强调?　　　　　????安于现状、因循守旧、无所作为的思想。. 三、典例引领，变式内化 典例1 2011年7月20日,为迎接“七城会”南昌特警支队举行警营开放日活动。活动现场,排爆机器人利用伸展的手臂将爆炸物运送到安全地带,然后由爆炸销毁器将威胁消除。这表明?(　 ??) 机器人能延伸人的某些肢体功能　②机器人是具有独立意识的人工制造物　 ③机器人可代替人从事一切工作　④机器人可在某些功能上超越人类 A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④ 【解析】　意识是人脑特有的机能,机器人是不具有独立意识的,不可代替人从事一切工作,②③错误。 变式训练1 意境不是意和境简单相加,而是意与境谐,并在此基础上生出“景外之景”“象外之象”“韵外之致”。例如王维《雪中芭蕉图》将夏日的芭蕉和雪景画在—起,产生出独特的美感。这表明?(　 ???) A.艺术创作是意识能动性的集中体现 B.艺术创作不需要反映现实生活 C.艺术创作不是由客观存在决定的 D.艺术创作纯属人的主观创造性 典例2(2011年海南卷,17)“非洲屋脊”埃塞俄比亚自然条件恶劣,长期以来无人成功种植蔬菜。我国某农学专家坚信,粮食作物能生长的地方一定能种蔬菜。他在总结前人失败教训的基础上,采取收集雨水、提高土壤墒情、选择抗寒性较强的品种等措施,在埃塞俄比亚成功种植了大白菜、茄子、辣椒等蔬菜,创造了“里程碑式的”奇迹。他的成