四年级语文下册期末考试试卷及分析（十）.docVIP

四年级语文下册期末考试试卷及分析（十） 一、看拼音写词语 wān yán níng jié ? táo yě ? kuì jiù （ ? ? ） （ ? ? ? ） （ ? ?） （ ? ? ?） zhěng jiù zāo yāng jué jiàng guàn gài （ ? ? ? ? ） （ ? ? ） （ ? ? ? ） （ ? ? ） fēn fù xiàn mù kǎi xuán wū yè （ ? ?） （ ? ? ） （ ? ? ） （ ? ? ） pò zài méi jié liàn liàn bù shě （ ? ? ? ? ? ? ?） （ ? ? ? ? ? ? ） 二、组词 1. 换偏旁组词 睫_______（ ） 亿_______（ ） 迂_______（ ） 辅_______（ ） 2. 写出下列字的同音字，再组词。 胁______（ ） 旱______（ ） 组______（ ） 搞______（ ） 3. 照样子写成语 目瞪口呆____________ ____________ 一目十行____________ ____________ 三、 写出下列词语的近、反义词 近义词： 沉浸——（ ） 口吻——（ ） 吩咐——（ ） 愧疚——（ ） 反义词： 聚集——（ ） 安静——（ ） 结束——（ ） 骄傲——（ ）? 四、用线将词语恰当地连起来。 灿烂的 环境 猛烈地 升起 精彩的 雨点 缓缓地 握着 恶劣的 阳光 愤怒地 进攻 细小的 表演 紧紧地 注视 五、填上适当的词语 （ ）的江面 （ ）的城楼 （ ）地移动 （ ）的薄雾 （ ）的宫殿 （ ）地奔驰 （ ）的色彩 （ ）的景色 （ ）地跺脚 （ ）的声音 （ ）的故事 （ ）地凝视 六、把下面的句子补充完整，再加上标点。 1. 冲出了起跑线 2. 水稻在晨风的吹动下 3. 同学们在校园绿茵茵的草地上 4. 经过努力取得了优异成绩 5. 全校少先队员 七、写出2条你积累的格言警句。 1. ____________________________________ 2. ____________________________________ 八、排列错乱的句子，将序号写在（ ）里 （ ）一只狮子想吃掉他们，于是向三头牛发起了进攻。 （ ）狮子想了个坏主意：在三头牛之间制造矛盾，挑拨离间。 （ ）三头牛齐心协力，团结一致，用牛角把狮子顶了回去。 （ ）有三头牛，他们极其友好地在一起吃草。 （ ）狮子向三头牛一个一个地发动进攻，每头牛都无力抵抗，分别被狮子吃掉了。 （ ）三头牛分头吃草，不再友好地在一起了。? 九、默写一首本学期学过的给你留下印象最深的古诗，注意要把字写好。 十、阅读短文，回答问题： （一）我爱三角梅 在百花中，我最爱三角梅。 三角梅有紫红的、大红的、洁白的、金黄的。尤其是校门口那一株：它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。 气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花虽然不显眼，但是常常能引来蜜（峰 蜂）和蝴（碟 蝶）围着（采 彩）花粉。 三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给花儿，尽（jǐn jìn）管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲精神啊！ 三角梅粗壮的茎是（棕 综）色的。茎上、枝条上长有小刺。要是你敢欺负它，它就会毫不客气地扎你。 三角梅有很强的适应性。不管在苗圃、墙角或石缝（fèng fěng）中，都能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑成绮丽多姿的盆景。 三角梅是在40年代，从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已（遍 偏）布世界各地，但据说很少见到像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它（象 像）征着团结和友谊。 我爱我们的市花——三角梅。 1. 用“√”标出（ ）的正确的字及读音。 2. 找出文中画“____”的词的近义词。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 3. 文中画“ ”线的词语，运用了修辞方法是（ ） 4. 作者从三角梅的________、_______、________以及它的_______四方面来写三角梅的。 5. 用“//”把文章分为三段，概括第二段段意。 （二）节水，从我做起 今天在自然课上，老师给我们讲了节约用水的重要性，并要求每个同学做一件具体的节水小事。在我们家，我和爸爸都很注意节水，只有妈妈有时不太注意。我决心帮助妈妈改掉这个坏毛病，便自愿当上了家庭节水监督员。 早晨，我开始观察妈妈。只见妈妈打开水龙头，接了一盆水，然后关上水龙头，便匆匆离开了。水龙头没关紧，水从水管中“滴哒、滴哒