人教版三年级语文上《蜜蜂》讲诉.ppt

1.你成天闷（ ）在家里也不嫌闷（ ）得慌？ 2.茶几（ ）上放着几（ ）个苹果。 3.尽（ ）管这次比赛我没有取得好成绩，但我已经尽（ ）力了，所以我不后悔。 一、准备阶段我做了哪些事？ 捉 —— 带着—— 守 我想，它们飞得这么低， 看到 遥远的家呢 三、蜜蜂放飞后情况怎么样了？ 在回家的路上，我推测 蜜蜂可能找不到家了。 作者做试验的20只蜜蜂回到家了吗？试验的结果怎么样呢？ 尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞 回来了。 1、请再次默读课文，看哪些是法布尔观察到的，用“——”画出来，哪些是他思考的，用“﹏”画出来，结论是什么？ 有两只蜜蜂飞回来了！它们两 点四十分回到蜂窝里，满身都是花 粉呢。 这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。 法布尔是怎样做这个实验的？ 捉蜜蜂 做记号 放蜜蜂 等蜜蜂 先……接着……再……最后…… １.在自己家花园里捉来蜜蜂放在一个袋子里。 ２.在捉来的蜜蜂的背上做白色的记号。 ３.叫小女儿在蜂窝旁等。 ４.在两里远的地方放飞。 试验步骤： １.在自己