邓小平理论的马克思主义大众化特点.docVIP

邓小平理论的马克思主义大众化特点 邓小平理论的马克思主义大众化特点 党的十七大报告明确指出，“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化”，邓小平作为党的第二代领导与改革开放的总设计师，其通俗朴实的语言风格，时时关心人民利益的工作作风，为推动马克思主义大众化做出突出的贡献。 　　一、邓小平理论的大众化特点 　　邓小平理论的语言大众化 　　邓小平理论的一大特点就是邓小平善于运用文风朴实却不失形象生动的语言来表达马克思主义基本原理，正如他指出：“我们讲了一辈子马克思主义，其实马克思主义并不玄奥，马克思主义是非常朴实的东西，很朴实的道理。”他通俗的语言体现在《邓小平文选》这一经典著作中。 　　邓小平在政治工作中面对的多数是文化程度不太高的工人、农民或者其子弟，因此，为了说民一些深奥的道理，他常常用一些人们熟悉的事物来作比喻，比如，用“当收发室”来比喻那些照抄照搬上级指令的做法，用“不能像小脚女人一样”来说明改革中胆子要大，步子要快，用“财神爷”来证明科学技术在推动社会生产中的重要作用。邓小平同志质朴却不失形象的文风在“白猫黑猫论”中最能体现出来，“不管白猫还是黑猫，捉到老鼠的就是好猫”广为流传，成为邓小平语言大众化的典型代表。 　　邓小平理论的目标大众化 　　邓小平始终站在人民的立场，将为人民谋利益作为一切工作的出发点和落脚点，在《邓小平理论》中无不体现着邓小平时刻关心人民利益的观点，在推进改革开放和现代化建设的进程中，他把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”作为党制定各项方针和政策的目标和归宿。 　　在祖国统一方面，邓小平提出“一国两制”的方针，实现了香港和澳门的回归，这一祖国统一道路，既有利于民族，又有益于人民，是顺应历史潮流，合乎人民要求的大事。同时，邓小平发出改革开放的号召，以经济本文由论文联盟http://收集整理发展为目标，使改革的成果惠及千家万户，大力提高了人民的生活水平。 　　邓小平理论的方法论大众化 　　邓小平在分析问题解决问题时体现其大众化思想，“文革”结束后，针对当时“两个凡是”错误思想影响中央，邓小平以睿智的眼光发现并解决问题，明确提出“实事求是”的思想路线，为全国人民解决思想困惑。 　　改革开放后，由于长期受计划经济的影响，当时出现了姓“资”还是姓“社”的争论，邓小平提出“三个有利于”的判断标准解放了人们的思想观念，解决了实际的问题。 　　二、邓小平理论对马克思主义大众化的贡献 　　继承和发展马克思主义，为马克思主义大众化提供理论前提 　　继承是创新的前提，在推动马克思主义大众化时，必须坚持和继承马克思主义，马克思主义中一些核心的理论一定不能割断，同时我们也需要结合时代特征和社会实际需要来发展马克思主义，只有在继承的基础上才能实现理论的创新。 　　邓小平理论作为一脉相承的马克思主义大众化的理论结晶，他在推动马克主义大众化方面发挥了重要作用，但这一切都是以坚持马克思主义为前提的，他用朴实的语言传递深刻的思想，避免了马克思主义在研究中的“学院化”和“精英化”，反而使马克思主义得以深入人民大众中。 　　满足人民物质文化需要，为马克思主义大众化提供群众基础 　　邓小平一直坚持以服务群众为其最高的人生追求，1956年，邓小平就指出：“中国共产党的含义和任务，如果用概括的语言说：“只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每个党员的最高准绳。” 　　改革开放以来，在推进马克思主义大众化的过程中，邓小平始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家方针政策的出发点和落脚点，马克思主义大众化的主体和对象都是广大人民群众，因此，没有人民的支持和拥护，马克思主义大众化是无法实现的，邓小平领导全国各族人民，不断解放生产力，解决了人民群众的温饱问题，有逐步使人民走上共同富裕之路，这就满足了人民物质文化需要，使得党得到人民的信任，这为马克思主义大众化提供坚实的群众基础。 　　宣传方式通俗多样，为马克思主义大众化提供有效途径 　　在推进马克思主义大众化的过程中，采取什么样的方式宣传至关重要，只有宣传方式形象化、通俗化，才能使深奥的理论被广大民众所接受和认可，邓小平注意运用通俗易懂的语言来教育群众，通过举例来说明某项政策的可靠性，用团结群众的方式，与群众同吃同住来影响群众，感召群众，使得马克思主义正确地传至老百姓心中。 　　邓小平以标语的形式宣传使其理论具有浓厚的感染力，比如“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”、“改革是中国的第二次改革”。同时，邓小平也经常用数字来传递大量的信息，这种简单明了的语言有利于在各个阶层宣传马克思主义。 　　邓小平理论在中国马克思主义大众的发展中发挥了巨大作用，研究邓小平理论的