2016人教版语文必修三第11课《师说》ppt课件3.pptVIP

大概。表示推测语气。 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 重难句解析 句读之不知，惑之不解：宾语前置句 小学：指代前文的“句读之不知，或师焉” 大遗：指代前文的“惑之不解，或否焉” 翻译：（一方面）不通晓句读，（另一方面）不能解决疑惑，有的（句读）向老师学习，有的（疑惑）却不向老师学习；小的方面要学习，大的方面（反而）放弃不学习，我没看出那种人（家长）是明智的 1、此段与上一段是怎样联系的？ 2、作者从那三方面进行了对比论证？ 第二段 通过针砭时弊，从反面论证第一段所提出的中心论点。 对比论证 论据 正确态度 错误态度 作者的结论 古之圣人今之众人 从师而问 耻学于师 圣益圣，愚益愚 对其子对其身 爱其子择师而教 于其身耻学于师 小学而大遗 百工士大夫 百工之人不耻相师 士大夫群聚而笑之 智反不能及 第三段 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先後，术业有专攻，如是而已。 固定的。形容词。 状语后置。比弟子贤能。 1 ? 介词。引出动作的处所、时间和对象，