第八次作文训练解析.ppt

第八次写作训练 学习目标 1.总结上一次作文中的得与失。 2.学会作文选材和写作技巧。 3.能做到围绕中心选材。 上次作文回顾 榜上有名 — 表扬上次作文优秀的学生 咬文嚼字 — 修改上次作文中的错别字 病句修改 精彩片段 ——朗读精彩语段 美文共赏—— 读美文，品美文 总结上次作文得与失 优点 1.所有的作文都能写够600字。 2.有三分之一的学生书写规范，卷面干净整洁。 3.都能做到中心事件扣题，都能结合自己欣赏的明星来写，有真实感受。 不足 1.整体上书写较差。 2.有大量的病句和错别字。 3.有近三分之一的学生不能正确的使用标点符号。 4.写作手法单一，语言缺少文采 本次习作  一次次亲昵的呼唤，荡开了心间的冰花，那是被岁月存封的温暖;一回回颔首的微笑，洗却了人生的疲惫，那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山，没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事，总是被风轻轻吹起，飘向那遥远的美丽。 请以“有一种记忆叫温暖”为题目，写一篇文章。 　　要求：1.文体不限，诗歌除外。 2.不少于600字。3.有真情实感，不得套作，不得抄袭。 （2015年四川眉山中考作文题目） 有一种记忆叫温暖 纵然一个人的人生有多灰暗，但他总有一种记忆值得珍藏，叫做温暖。 那是童年