《网页设计理论大纲.docVIP

《网页设计》课程理论教学大纲 第一部分 课程概述 一、课程的性质和任务 《网页设计》课程是计算机应用专业和计算机网络专业的基础应用课程，以网页制作软件Dreamweaver和Flash为研究对象，以学生掌握实用软件并学会网页创作为教学目的，是一门基础实践性课程。通过学习，可使学生掌握Dreamweaver的使用方法、网页制作的基本方法、运用Flash制作动画并与网页有效结合的能力。 二、相关课程的衔接 《网页设计》是基础应用课程，是计算机应用专业学生在修完《计算机网络基础》之后开设的，也是在学习《Web程序设计》、《网页综合实训》课程之前的必修课程。在本课的教学实施过程中，要注重基础技能的传授和训练，以及网页制作基本思想的培养。 三、课程教学的基本要求 1．正确认识课程的性质、任务及研究对象，全面了解课程的体系、结构，对网页设计专业方向的知识和能力要求有一个总体的把握； 2．牢固掌握运用Dreamweaver软件进行网页设计的基本技能，掌握运用Flash创作不含程序代码的动画的技能，掌握将网页和Flash结合运用的技能。 3、学会在实践中总结知识，能够通过软件的学习掌握网页设计的基本思路和步骤。 四、主要参考书目 《网页设计与制作》 机械工业出版社 张玲编著 2005版 《从零开始Dreamweaver中文版基础培训教程》 人民邮电出版社 田博文编著 2002版 《新编网页设计与制作培训教程》 电子工业出版社 2002版 五、课程教学要求的层次 在教学实施过程及期末考核时，按“了解、理解、掌握”三个层次要求。 “了解”即一般掌握有关内容，通常以填空、选择、判断等题型进行考核； “掌握”即要清楚地掌握有关技术及制作思路，一般在填空、选择、判断及设计制作类题型中进行考核； “能够”即要非常清楚、全面、准确地掌握有关技能并能熟练运用，一般在设计制作类题型中进行考核。 六、教学安排及学时分配 章次 教学内容 学时 备注 第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 练习 第十一课 第十二课 练习 第十三课 综合练习 网页制作概述 初识Dreamweaver MX 用Dreamweaver MX布局页面 填充页面内容 创建超链接与导航条 创建网页动态元素 模板的制作与应用 认识Flash MX 编辑对象 时间轴的应用 简单的时间轴动画 编辑动画元件 动画交互功能 动画短片（综合） 动画的导出与发布 创作个人网站 2 2 4 4 4 4 4 2 4 4 6 6 6 6 2 12 2课时讲解，2课时练习 2课时讲解，2课时练习 2课时讲解，2课时练习 2课时讲解，2课时练习 2课时讲解，2课时练习 2课时讲解，2课时练习 2课时讲解，2课时练习 2课时讲解，4课时练习 2课时讲解，4课时练习 合计 72 第二部分 教学大纲内容与要求 第一课：网页制作概述 学习要求 了解网页制作的常用软件 了解网页基本知识及页面应有元素等 掌握网页制作的基本步骤 教学内容 一、网页概述 ㈠ 网页概述 ㈡ 网页中的常用述语 二、网页制作的常用软件 三、网页制作的基本步骤 第二课：初识Dreamweaver 学习要求 掌握Dreamweaver的工具界面 掌握站点的创建与管理技术 教学内容 一、Dreamweaver MX界面介绍 ㈠ 插入栏 ㈡ 工具栏 ㈢ 编辑窗口 ㈣ 属性面板 ㈤ 浮动面板组 站点的创建 显示站点窗口 构建站点 站点的资源管理 编辑本地站点 编辑站点文件 四、上机实战 第三课：用Dreamweaver布局页面 学习要求 掌握表格的使用方法及属性设置 掌握利用表格布局页面的方法 能够利用表格布局页面 教学内容 一、表格的应用 ㈠ 插入表格 ㈡ 格式化表格 设置表格属性、设置单元格属性、格式化表格 ㈢ 编辑表格 ㈣ 嵌套表格 二、层的应用 ㈠ 插入层 ㈡ 编辑层 ㈢ 层面板的应用 ㈣ 创建嵌套层 三、框架布局 ㈠ 创建框架和框架集 ㈡ 选择框架与框架集 ㈢ 设置框架和框架集属性 ㈣ 保存框架和框架集 四、上机实战 第四课：填充页面内容 学习要求 掌握页面属性的设置方法 掌握文本、图像的插入和编辑技术 了解CSS样式的应用 教学内容 一、设置页面属性 二、编辑文本 ㈠ 字体格式 ㈡ 段落设置 三、插入图像 ㈠ 直接插入图像 ㈡ 用占位符插入图像 四、编辑图像 五、CSS样式的应用 ㈠ 新建CSS样式 ㈡ 定制CSS样式 ㈢ 编辑CSS样式 六、上机实战 第五课：创建超级链接与导航条 学习要求 掌握超级链接的添加和设置方法 能够正确的链接页面 掌握导航条的制作方