(坑头幼儿园2012学年第一学期小三班日计划第七周.docVIP

教学活动设计表 第七周 2012 年10月15日 活动名称 大花和小花 涉及领域 数学 执教老师 温莉珊 活动目标 认识大小标记，学习比较、区分生活中常见的大小物品并按大小标记进行分类 活动准备 大小不同的菊花 重点及难点 幼儿对大小标记的理解，活动环节2中，教师在引导幼儿的大小标记的外形特征时，可启发幼儿用动作去表示这两个标记。 活动过程： 比花朵，说大小。 ——教师(出示“菊花”)引导幼儿观察“菊花”发现菊花有大有小。 ——教师：您们真棒，不但发现这些菊花的颜色不一样，而且还发现它们的大小也不一样。 ——教师请每位幼儿选两朵菊花，一朵大、一朵小。 ——教师：看一看，比一比，说一说，哪朵大？哪朵小？幼儿操作，教师观察指导。 游戏：听口令，举花朵。 ——教师：下面，我们来玩“听口令，举花朵”的游戏。 ——此游戏可先由教师提问，全体幼儿举花，过度到请个别幼儿举花，等幼儿熟悉该游戏后，可两名幼儿一组，一人提问，一人举花。 种菊花。 ——驾驶：看;这里与几个花坛？哪个大？哪个小？ ——教师：插打标记的花坛里应该种什么花呢？ ——教师（观察幼儿种花）这里应该种大花还是小花？ 4、完成幼儿用书。 活动反思： 幼儿对本次活动较感兴趣，基本上能达到教师目标，大部幼儿认识的大小之分了。 教学活动设计表 第七周 2012 年10月15日 活动名称 云朵 涉及领域 科学 执教老师 陈星云 活动目标 观察云朵的丰富变化，并富于想象。 能根据自己的生活经验描述云朵的形态和色彩。 活动准备 幼儿用书、教学挂图。 重点及难点 教师在组织幼儿观察云朵用描画的形式表现出来，相互欣赏。 活动过程： 欣赏儿歌《一年多飘飘》，引起幼儿对观察云朵的兴趣。 ——教师：小朋友见过天上的云朵吗？你见过什么样的云朵？引导幼儿从云的色彩形态去回忆。 ——教师：幼儿用书上也有好看的云朵，请大家把书翻有云朵的那一页。 ——教师：看看书上云朵是什么颜色的耳放？像什么？教师轻声的念儿歌。 ——教师：看看哪朵像小狗哪朵像... 家伙死带领幼儿到户外观察云朵，启发幼儿根据云朵的外形进行想象。 ——教师：你们喜欢哪朵云？云朵会变吗？云朵变成了什么？ 3、观察天空中的云朵的移动变化。 活动反思： 通过本次活动让幼儿学习了云朵的变化以及 发现云朵会变成各种有趣的东西。 教学活动设计表 第七周 2012 年10月15日 活动名称 小鸡和小鸭 涉及领域 社会 执教老师 温莉珊 活动目标 1、愿意关心好朋友。 2、初步感受友爱互助的快乐。 活动准备 小鸡、小鸭的手偶各一个。 重点及难点 能理解故事内容。 活动过程： 教师表演木偶戏《小鸡和小鸭》，幼儿欣赏。 ——教师用手偶生动的讲述故事。 ——当讲到小鸭不会吃虫，小鸡不会游泳时，老师暂停讲述，让幼儿帮助小鸡小鸭想象办法。 引导幼儿理解故事内容，体验互助的快乐。 ——教师：小鸭吃虫时遇到了什么困难？小鸡是怎样帮助它的？小鸭迟到虫子后是什么感觉的。 ——教师：小鸭是怎样帮助小鸡的？小鸡受到小鸭的帮助后，心里有什么感觉？ ——教师小结：小鸡和小鸭是好朋友，当朋友遇到困难时，他们都愿意帮助对方。小朋友应该向小鸡和小鸭学习，愿意关心、帮助自己的好朋友。 3、引导幼儿谈谈与小朋友互相帮助的事情。 活动反思： 本次活动，小朋友常规较好，但发言不够积极，希望下节活动，小朋友能踊跃发言。 教学活动设计表 第七周 2012 年10月16日 活动名称 甜甜的糖豆 涉及领域 美术 执教老师 陈星云 活动目标 学习圈涂点儿，发展手指动作的灵活性。 2、体验图画过程的快乐。 活动准备 彩色笔每人一套。 重点及难点 能在糖罐里都涂满糖豆。 活动过程： 引出活动内容，激发幼儿的绘画兴趣。 ——出示彩色的糖豆罐，然后提问知道罐子里装得是什么吗？请你说一说，里面都有什么颜色的糖。 ——请幼儿品尝自己喜欢的糖。 ——教师出示画好的糖果罐子的纸，对幼儿说：这里有一个空的糖罐，小朋友想不想在上面画上彩色的糖豆？ 教师演示画糖豆的方法，幼儿观察。 幼儿画画，教师引导。 ——幼儿在白纸上仔细画糖豆，教师巡回指导。 ——提醒幼儿糖罐里要画满满糖豆，不留空隙。 4、师生共同欣赏作品。 活动反思： 本节活动，小朋友常规较好，学习兴趣浓，在画糖豆的时候也很认真仔细。 教学活动设计表 第七周