高考政治(全国通用)考前三个月配套课件:第一部分专题11文化作用与文化影响.ppt

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高考政治(全国通用)考前三个月配套课件:第一部分专题11文化作用与文化影响

12.习近平在文艺工作座谈会上的讲话指出:“好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样,能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生,能够扫除颓废萎靡之风。”这形象地说明(  ) ①文化是人类社会赖以存在、发展的基础 ②文化对人的影响,具有潜移默化的特点 ③优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展 ④文化对人的影响深远持久,历久弥新 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析 ①物质资料的生产方式才是人类社会赖以存在、发展的基础,故不选,④文化对人的影响深远持久,历久弥新与材料不符。故选C。 答案 C 二、非选择题 13.阅读材料,回答问题。 材料一 中国农民画以中国各地民俗为养分,以农民自身生活为源泉,充分体现了农民画家“画天、画地、画自己”的绘画特点,具有原创、粗放、抽象的艺术特征,是勾勒生命之美、生态之美、生活之美的中国绘画艺术。目前在中国2 800多个区县中有68万个乡村,数百万农民绘画艺术家。农民画的发展和壮大,充分说明“人民需要艺术,艺术家更需要人民滋养”。 材料二 陕西户县是我国农民画发源地之一。为做大做强农民画品牌,该县不断创新模式,扩大农民画的影响:开发农民画产业,与农家乐旅游结合起来,打造旅游新亮点;开展农民画新壁画运动,先后为全县新农村建设示范村绘制壁画200 001多平方米;宣扬社会主义核心价值观,200余幅公益广告宣传作品在全国的100多个大中型城市传播展示;加强对外交流,28名作者35次到日本、法国、香港等国家和地区进行访问讲学,三幅户县农民画在美国纽约时代广场的电子显示屏展播。 (1)结合材料一,运用认识社会和价值选择的相关知识,说明“人民需要艺术,艺术家更需要人民滋养”。 答案 ①社会意识对社会存在具有能动的反作用。优秀的艺术作品可以满足人民的精神文化需求,人民离不开艺术。 ②人民群众是历史的创造者,是社会精神财富的创造者。艺术创作要坚持群众观点和群众路线,艺术家更需要人民的滋养。 ③价值观对人们的行为具有重要的导向作用。艺术工作者要自觉站在最广大人民的立场上,坚持以人民为中心的创作导向,努力创作更多无愧于时代的优秀作品。 (2)结合材料二,请从文化与社会的角度,说明我国加强文化品牌建设的意义。 答案 ①文化与经济、政治相互影响相互交融。加强文化品牌建设,有助于充分挖掘文化的社会价值,优化产业结构,促进经济发展;有助于满足人民群众的精神需求,构建和谐社会。 ②文化在综合国力竞争中的地位日益重要。加强文化品牌建设,有利于弘扬优秀传统文化,培育弘扬社会主义核心价值观,提升我国文化软实力,增强国际竞争力。 (答出文化作为一种精神力量,对社会产生影响,可以转化成物质力量;提供精神动力;有利于新农村建设,增强文化自觉自信等也可) (3)结合材料并根据所学文化生活知识,就“促进中国文化品牌走向世界”提两条建议。 答案 从多种途径促进文化交流;保持文化品牌的个性和特点;博采众长、与时俱进;平等对待世界其他民族文化,尊重文化多样性等方面回答均可。 14.2015 年1 月9 日,2014 年度国家科学技术奖励大会在北京举行, 我国著名核物理学家于敏院士获国家最高科学技术奖。从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹试验成功,美国用了7 年3 个月,苏联用了6 年3 个月,英国用了4 年7 个月,法国用了8 年6 个月,中国仅用了2 年8 个月,其间隔之短,实现速度之快,为世界之最。这个奇迹归功于我国一大批优秀的科技工作者、 领导干部、 工人和解放军,其中的杰出代表就是于敏。因为涉及国家机密,他的名字曾经长期是一个秘密。 对于长期隐姓埋名,于敏这样说:“我们国家没有自己的核力量, 就不能有真正的独立。面对这样庞大的题目,我不能有另一种选择。一个人的名字早晚是要消失的, 留取丹心照汗青,能把自己微薄的力量融进强国的事业之中, 也就足以自慰了。” 于敏隐姓埋名几十年,无暇顾及自己的小家, 但他带领团队为国家核工业的发展作出了突出贡献。1982 年获国 家自然科学一等奖。三次获国家科技进步特等奖。1999年被国家授予“两弹一星”功勋奖章。2015 年获国家最高科学技术奖。 在表彰大会上,李克强总理要求我国广大科研人员要向获奖专家和他的团队学习, 学习他们埋头苦干、 乐于奉献的爱国精神, 弘扬“两弹一星”精神, 共同致力于我国科学技术的发展,为我国科技发展作出更大的贡献。 (1)结合材料, 分析说明李克强总理提出我们要“学习他们埋头苦干、 乐于奉献的爱国精神,弘扬‘两弹一星’精神”的文化意义。 答案 ①它属于健康优秀的文化,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,对人们的实践活动和认识活动产生积极的影响。 ②它能够对人们产生潜移默化、深远持久的影响,不断提高人们的道德修养,促进人们形成正确的世界观、人生观和价值观。 ③优秀

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