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高考数学(理)二轮复习提优导学案(江苏专用)第一部分 二轮课时专题专题七 计数原理与概率第2讲 概率、随机变量及其分布列
第2讲 概率、随机变量及其分布列【课前热身】第2讲 概率、随机变量及其分布列(本讲对应学生用书第70~72页)1.(选修2-3 P45例1改编)已知随机变量X等可能地取1,2,3,…,n,若P(X4)=0.3,则n的值为 .【答案】10【解析】“X4”的含义为X=1,2,3,所以P(X4)==0.3,所以n=10.2.(选修2-3 P67例2改编)现有一大批产品,其中不合格品占10%.若从这批产品中任取5件产品,记X为这5件产品中的不合格品件数,则X的概率分布列是 .(只需写出关系式)【答案】P(X=k)=0.1k(1-0.1)5-k,k=0,1,2,3,4,5【解析】由题知,随机变量X~B(5,0.1),则有P(X=k)=0.1k(1-0.1)5-k,k=0,1,2,3,4,5.3.(选修2-3 P67习题4改编)某单位有一台电话交换机,其中有8个分机.设每个分机在1 h内平均占线10 min,并且各个分机是否占线是相互独立的,则任一时刻占线的分机数目X的数学期望为 .【答案】【解析】由题意知,随机变量X~B,所以E(X)=np=8×=.4.(选修2-3 P71习题3改编)某人每次射击命中目标的概率为0.9,现连续射击4次,则击中目标的次数的方差为 .【答案】0.36【解析】由题意知,随机变量X~B(4,0.9),所以击中目标的次数的方差为V(X)=np(1-p)=4×0.9×(1-0.9)=0.36.5.(选修2-3 P51练习2改编)已知在50件商品中有15件一等品,其余为二等品.现从中随机选购2件,若X为所购2件中的一等品的件数,则P(X≤1)= .【答案】【解析】由题知,随机变量X~H(2,15,50),则P(X=r)=H(r;2,15,50)=,r=0,1,2,所以P(X≤1)=P(X=0)+P(X=1)=+=+=.【课堂导学】离散型随机变量及超几何分布例1 (2014·苏北四市期末)某品牌汽车4S店经销A,B,C三种排量的汽车,其中A,B,C三种排量的汽车依次有5,4,3款不同车型.某单位计划购买该品牌3辆不同车型的汽车,且购买每款车型等可能.(1)求该单位购买的3辆汽车均为B种排量汽车的概率;(2)记该单位购买的3辆汽车的排量种数为X,求X的分布列及数学期望.【分析】(1)古典概型,利用组合数公式即可.(2)先确定随机变量X的所有可能取值,然后求出各取值的概率,列出分布列.【解答】(1)设“该单位购买的3辆汽车均为B种排量的汽车”为事件M,则P(M)==,所以该单位购买的3辆汽车均为B种排量的汽车的概率为.(2)随机变量X的所有可能取值为1,2,3.则P(X=1)==,P(X=3)==,P(X=2)=1-P(X=1)-P(X=3)=.所以随机变量X的概率分布列为:X123P数学期望E(X)=1×+2×+3×=.【点评】求离散型随机变量分布列的步骤:(1)找出随机变量X的所有可能取值xi(i=1,2,3,…,n);(2)求出各取值的概率P(X=xi)=pi;(3)列成表格并用分布列的性质检验所求的分布列或某事件的概率是否正确.变式 (2016·天津卷)某小组共10人,利用假期参加义工活动.已知参加义工活动次数为1,2,3的人数分别为3,3,4.现从这10人中随机选出2人作为该组代表参加座谈会.(1)设A为事件“选出的2人参加义工活动次数之和为4”,求事件A发生的概率;(2)设X为选出的2人参加义工活动次数之差的绝对值,求随机变量X的分布列和数学期望.【解答】(1)由已知,有P(A)==,所以事件A发生的概率为.(2)随机变量X的所有可能取值为0,1,2.P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==.所以随机变量X的分布列为:X012P随机变量X的数学期望E(X)=0×+1×+2×=1.离散型随机变量及二项分布例2 (2016·益阳调研)某工厂有两条相互不影响的生产线分别生产甲、乙两种产品,产品出厂前需要对产品进行性能检测.检测得分低于80的为不合格品,只能报废回收;得分不低于80的为合格品,可以出厂.现随机抽取这两种产品各60件进行检测,检测结果统计如下:得分[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]甲5103411乙812319 (1)试分别估计产品甲、乙下生产线时为合格品的概率;(2)生产一件产品甲,若是合格品可盈利100元,若是不合格品则亏损20元;生产一件产品乙,若是合格品可盈利90元,若是不合格品则亏损15元.在(1)的前提下:①记X为生产1件产品甲和1件产品乙所得的总利润,求随机变量X的分布列和数学期望;②求生产5件产品乙所获得的利润不少于300元的概率.【解答】(1)甲为合格品的概率约为=,乙为合格品的概率约为=.(2)①随机变量X的
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