高考数学（理）二轮复习提优导学案（江苏专用）第三部分　考前一个月第一篇　微专题训练——回归教材第5练　解不等式.docxVIP

第5练　解不等式【方法引领】第5练　解不等式【方法引领】【回归训练】【回归训练】一、 填空题1.不等式≥2的解集为　.2.若关于x的不等式x2+(a+1)x+ab0的解集是{x|x-1或x4}，则实数a=　，b=　.3.已知函数f(x)=ax2+bx+c的图象过点(-1，3)和(1，1)，若0c1，则实数a的取值范围是　.4.若关于x的方程x2+ax+a2-1=0有一正根和一负根，则实数a的取值范围为　.5.若不等式ax2+(ab+1)x+b0的解集为{x|1x3}，则a+b=　.6.已知函数f(x)=-x2+2x，则不等式f(log2x)f(2)的解集为　.7.已知a∈[-1，1]，不等式x2+(a-4)x+4-2a0恒成立，则x的取值范围为　.8.已知函数f(x)=则满足不等式f(1-x2)f(2x)的x的取值范围是　.二、 解答题9.求下列不等式的解集：(1)2x2+7x+30；(2)-x2+8x-30；(3)x2-4x-5≤0；(4)-x2+3x-5≥0.10.已知函数f(x)=-3x2+a(6-a)x+b.(1)解关于a的不等式f(1)0；(2)当不等式f(x)0的解集为(-1，3)时，求实数a，b的值.11.设函数f(x)=mx2-mx-1.(1)若对于一切实数x，f(x)0恒成立，求实数m的取值范围；(2)若对于x∈[1，3]，f(x)-m+5恒成立，求实数m的取值范围.【回归训练答案】第5练　解不等式一、 填空题1. {x|-1≤x0}　【解析】由已知得≥2，即≤0，由此解得-1≤x0.2. -4　1　【解析】由不等式的解集为{x|x-1或x4}可得-1，4是方程x2+(a+1)x+ab=0的两根，所以解得a=-4，b=1.3. (1，2)　【解析】由题意得b=-1，所以a+c=2. 又0c1，所以02-a1，所以1a2.4. (-1，1)　【解析】令f(x)=x2+ax+a2-1，所以二次函数图象开口向上，若方程有一正根一负根，则只需f(0)0，即a2-10，所以-1a1.5. -4或-　【解析】因为不等式ax2+(ab+1)x+b0的解集为{x|1x3}，所以方程ax2+(ab+1)x+b=0的两根分别为1，3，且a0.由1+3=-，1×3=，解得a=-1，b=-3或a=-，b=-1，故a+b=-4或-.6. (0，1)∪(4，+∞)　【解析】因为f(x)=-x2+2x，所以不等式f(log2x)f(2)可化为f(log2x)0，于是log2x0或log2x2，解得x∈(0，1)∪(4，+∞).7. (-∞，1)∪(3，+∞)　【解析】把原不等式的左端看成关于a的一次函数，记f(a)=(x-2)a+x2-4x+4，则f(a)0对于任意的a∈[-1，1]恒成立，易知只需解得x1或x3.8. (-1，-1)　【解析】画出函数f(x)=的图象如图所示，由题意可得1-x22x，即x2+2x-10，得(-1--1).(第8题)①当x∈(0，-1)时，则02x1-x2，结合图象得f(x)在(0，-1)上为增函数，所以f(1-x2)f(2x)成立.②当x∈(-1，0]时，1-x20，结合图象得f(1-x2)1，而2x≤0，此时f(2x)=1，所以f(1-x2)f(2x)成立.当x∈(-1-，-1)时，f(1-x2)=f(2x)，不合题意，舍去.综上所述，满足不等式f(1-x2)f(2x)的x的取值范围是(-1，-1).二、 解答题9. (1) 因为Δ=72-4×2×3=250，所以方程2x2+7x+3=0有两个实根x1=-3，x2=-.又因为二次函数y=2x2+7x+3的图象开口向上，所以原不等式的解集为.(2) 因为Δ=82-4×(-1)×(-3)=520，所以方程-x2+8x-3=0有两个实根x1=4-，x2=4+.又二次函数y=-x2+8x-3的图象开口向下，所以原不等式的解集为{x|4-x4+}.(3) 原不等式可化为(x-5)(x+1)≤0，所以原不等式的解集为{x|-1≤x≤5}.(4) 原不等式可化为x2-6x+10≤0，因为Δ=62-40=-40，所以原不等式的解集为.10. (1) f(1)=-3+a(6-a)+b=-a2+6a+b-3，因为f(1)0，所以a2-6a+3-b0.Δ=24+4b，当Δ≤0，即b≤-6时，f(1)0的解集为；当Δ0，即b-6时，解得3-a3+.(2) 因为不等式-3x2+a(6-a)x+b0的解集为(-1，3)，所以解得11. (1) 要使mx2-mx-10恒成立，若m=0，显然-10；若m≠0，则解得-4m0.所以实数m的取值范围为(-4，0].(2) 要使f(x)-m+5在[1，3]上恒成立，只需mx2-mx+m6在x∈[1，3]上恒成立.因为x2-x+1=+0，所以m