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高考物理一轮复习课件:第八章 磁场第3课时 带电粒子在复合场中的运动
[思路导引] (1)N1Q段的直线运动分析:受力平衡. (2)圆周运动分析:重力与电场力平衡、洛伦兹力提供向心力. (3)直线运动的时间+圆周运动的时间=周期. (4)磁场宽度的临界值:d=2R. 第3课时 带电粒子在复合场中的运动 考点一 带电粒子在组合场中的运动 1.复合场中粒子重力是否考虑的三种情况 (1)对于微观粒子,如电子、质子、离子等,因为其重力一般情况下与电场力或磁场力相比太小,可以忽略;而对于一些实际物体,如带电小球、液滴、金属块等一般应当考虑其重力. (2)在题目中有明确说明是否要考虑重力的,这种情况按题目要求处理比较正规,也比较简单. (3)不能直接判断是否要考虑重力的,在进行受力分析与运动分析时,要结合运动状态确定是否要考虑重力. 2.“磁偏转”和“电偏转”的差别 【例1】 (2015·重庆卷)如图所示为某种离子加速器的设计方案.两个半圆形金属盒内存在相同的垂直于纸面向外的匀强磁场.其中MN和M′N′是间距为h的两平行极板,其上分别有正对的两个小孔O和O′,O′N′=ON=d,P为靶点,(O′P=kd,k为大于1的整数).极板间存在方向向上的匀强电场,两极板间电压为U.质量为m、带电量为q的正离子从O点由静止开始加速,经O′进入磁场区域.当离子打到极板上O′N′区域(含N′点)或外壳上时将会被吸收.两虚线之间的区域无电场和磁场存在,离子可匀速穿过.忽略相对论效应和离子所受的重力.求: (1)离子经过电场仅加速一次后能打到P点所需的磁感应强度大小; (2)能使离子打到P点的磁感应强度的所有可能值; (3)打到P点的能量最大的离子在磁场中运动的时间和在电场中运动的时间. 方 法 总 结 解决带电粒子在组合场中运动问题的思路方法 1.(2016·济南模拟)如图所示,在x轴上方存在匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向外;在x轴下方存在匀强电场,电场方向与xOy平面平行,且与x轴成45°夹角.一质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子以速度v0从y轴上P点沿y轴正方向射出,一段时间后进入电场,进入电场时的速度方向与电场方向相反;又经过一段时间T0,磁场方向变为垂直纸面向里,大小不变,不计重力. (1)求粒子从P点出发至第一次到达x轴时所需的时间; (2)若要使粒子能够回到P点,求电场强度的最大值. 考点二 带电粒子在叠加场中的运动 1.带电粒子在叠加场中无约束情况下的运动情况分类 (1)磁场力、重力并存:①若重力和洛伦兹力平衡,则带电体做匀速直线运动;②若重力和洛伦兹力不平衡,则带电体将做复杂的曲线运动,因洛伦兹力不做功,故机械能守恒,由此可求解问题. (2)电场力、磁场力并存(不计重力的微观粒子):①若电场力和洛伦兹力平衡,则带电体做匀速直线运动;②若电场力和洛伦兹力不平衡,则带电体将做复杂的曲线运动,因洛伦兹力不做功,可用动能定理求解问题. (3)电场力、磁场力、重力并存:①若三力平衡,一定做匀速直线运动;②若重力与电场力平衡,一定做匀速圆周运动; ③若合力不为零且与速度方向不垂直,将做复杂的曲线运动,因洛伦兹力不做功,可用能量守恒或动能定理求解问题. 2.带电粒子在叠加场中有约束情况下的运动 带电体在复合场中受轻杆、轻绳、圆环、轨道等约束的情况下,常见的运动形式有直线运动和圆周运动,此时解题要通过受力分析明确变力、恒力做功情况,并注意洛伦兹力不做功的特点,运用动能定理、能量守恒定律结合牛顿运动定律求出结果. 【例2】 (2016·郑州模拟)一束硼离子以不同的初速度,沿水平方向经过速度选择器,从O点进入方向垂直纸面向外的匀强偏转磁场区域,分两束垂直打在O点正下方的硼离子探测板上P1和P2点,测得OP1∶OP2=2∶3,如图甲所示.速度选择器中匀强电场的电场强度为E,匀强磁场的磁感应强度为B1,偏转磁场的磁感应强度为B2,若撤去探测板,在O点右侧的磁场区域中放置云雾室,硼离子运动轨迹如图乙所示.设硼离子在云雾室中运动时受到的阻力Ff=kq,式中k为常数,q为硼离子的电荷量.不计硼离子重力.求: (1)硼离子从O点射出时的速度大小; (2)两束硼离子的电荷量之比; (3)两种硼离子在云雾室里运动的路程之比. 2.(2016·沈阳模拟)如图所示,有位于竖直平面上的半径为R的圆形光滑绝缘轨道,其上半部分处于竖直向下,场强为E的匀强电场中,下半部分处于垂直水平面向里的匀强磁场中;质量为m,带正电,电荷量为q的小球,从轨道的水平直径的M端由静止释放,若小球在某一次通过最低点时对轨道的压力为零,求: 带电粒子在交变电场、磁场中的运动 1.解决带电粒子在交变电场、磁场中的运动问题时,关键要明确粒子在不同时间段内、不同区域内的受力特性,对粒子的运动情景、运动性质做出判断. 2
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