七年级语文天上的街市3.pptVIP

* 天上的街市 作者简介： 郭沫若（1892-1978）原名郭开贞 中国现代杰出的诗人、学者、历史学家、剧作家等。四川人，1914年赴日本留学，1918年开始新诗创作。1926年参加北阀战争，1927年8月加入中国共产党。解放后，被选为全国文联主席。他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。1978年6月12日病逝于北京。 代表诗集有《女神》《星空》等。 天上的街市 郭沫若 学习目标 1、有感情的朗读诗歌。 2、掌握联想和想象，理解诗中联想和想象的作用。 3、体会诗歌的意境和蕴含的思想感情。 写作背景： 《天上的街市》选自诗集《星空》。1921-1923年，郭沫若三次从日本回国。这时，“五四”运动高潮已过，中国正处于军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会的黑暗现实，郭沫若感到极大的愤怒，苦闷感伤，但他并没有悲观失望，依然不倦的探索和追求。就是 这一时期，1921年10月24日，作者下了------ 《天上的街市》。 字词: 缥缈 定然 珍奇 闲游 ． 体会音乐的美： 请大家聆听优美的配乐朗诵； 同时注意全诗的感情基调及朗诵的节奏和重音。 天上的街市 　 　　　郭沫若 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥渺的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 　　 我想那隔着河的牛郎织女， 　 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。 朗读要求： 一、把握这首诗美好、恬静、自在、　　　　清新而略带忧郁的感情。 二、节奏不宜强，声音不宜大，速　　　　　度不宜快，做到轻松、柔和、　　　　　舒缓。 　　　　 　　　　　　天上的街市 　 　　　远远的/ 街灯/ 明了， 好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了， 好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。 我想那/ 缥渺的/ 空中， 定然有/ 美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的 / 一些物品， 定然是/ 世上没有的/ 珍奇。 你看，那浅浅的/ 天河， 定然是/ 不甚/ 宽广。 　 那/ 隔着河的/ 牛郎织女， 　 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻， 定然/ 在天街/ 闲游。 不信，请看/ 那朵流星， 是他们/ 提着灯笼/ 在走。 探究理解诗歌： 1、全诗共四节，哪节是实写？哪几节是虚写？ 2、那几节写的事物根本就不存在？ 想象 就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。 写实： 第一节 想象： 第二、三、四节 问题： 可不可以删去第一节的写实而直接写后面的想象？为什么？ 联想 是由甲事物想到乙事物的心理过程。 深入研读诗歌： 写实部分 1、诗人面对黑夜看到了什么？想到了什么？二者有什么共同特点？ *