2015-2016学年河北省邢台市第二中学高二上学期期末政治测试题 (三) word版.docVIP

2015-2016学年河北省邢台市第二中学高二上学期期末政治测试题 (三) 一，选择题（共60分，每题2分） 1．下列表述，围绕哲学基本问题中的本原问题展开的是（ ） ①阴阳二气充满太虚，此外更无他物 ②没有不可认识，只有尚未认识的事物 ③未有此气，亦有此理,理生万物 ④祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2．康德在其撰写的《宇宙发展史概论》中指出，给我物质，我就用它造出一个宇宙来。这一观点（ ） A.承认了世界的本质是物质，世界统一于物质 B.否认了意识现象的存在，陷入了“一元论”的泥潭 C.认为意识能够创造物质，是典型的客观唯心主义 D.否认了自然界的物质性，把宇宙看成是意识的产物 3．2015年3月10日，中国科学院在我国贵州瓮安生物群中发现一枚6亿年前的原始海绵动物化石“贵州始杯海绵”，是迄今为止全球发现的最古老的可靠海绵化石。该发现将原始动物在地球上出现的实证记录从寒武纪向前推进了6000万年。A．?????? ? B．???????? C．????? ?? D．浙江省政府正式公布《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》。适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平 ①思维与存在总是同一的 ②突破规律的制约需要发挥主观能动性 ③要一切以时间、地点、条件为转移 ④做出正确价值选择，社会历史性 A. ①② B. ③④ C.①④ D. ②③ 5.“渐冻症”是一种肌萎缩侧索硬化 ①体现认识具有直接现实性 ②是发挥意识能动性的体现 ③符合对立统一规律的要求 ④体现量变质变的辩证关系 A. ②③ B.③④ C. ①② D.①④ 10．北京高考改革方案公布后，引发了教师、学生、家长的热烈讨论。有说：“国家注重国学了，我支持”；有人说：“语文没必要那么重视，我反对”；有人说：“数学分值更应下调”。人们之所以对改革方案持有不同的看法，是因为A．不同的认识主体对同一客观对象的认识都是客观的B．不同主体对同一事物总是做出不同的价值判断和选择C．价值观是事物所具有的能满足主体需要的功能和属性D．认识主体的立场不同导致对同一客观对象的评价不同两年，打车软件人们的越来越多的人已经习惯打车软件。 ①创新活动推动社会改革体现了社会意识的相对独立性 ②创新思维的社会影响越大，改革的成就也越大 ③表明源于社会实践 ④鼓励创新推动改革是社会基本矛盾运动的必然要求，符合社会发展规律 13．作家肖伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西”；学者周国平则说：“人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造，另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验”。这体现了 ①真理具有反复性、无限性和上升性 ②要树立正确的价值观并作出正确的价值选择 ③意识对客观对象的反映具有主观性 ④价值判断具有主观性，往往会因人而异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14.2014年，被视为中国全面深化改革元年，其中，“提低、扩中、控高”的收入分配改革已在路上。从哲学上看，收入分配改革的依据是 （ ） A.生产关系一定要适应生产力的状况 B.制度创新是社会发展和变革的先导 C.社会意识是对社会存在的正确反映 D. 上层建筑要适应经济基础发展要求 15.“人攀明月不可得，月行却与人相随。”一千年前，诗人李白如此表达不能登月的惆怅。今天，我们通过“嫦娥一号”传回的图片清晰地感受到了月亮的倩影，千年梦想变为现实，这说明（ ） A．实践具有客观物质性 B．实践具有主观能动性 C．实践具有社会历史性 D．实践具有革命性和科学性 16.马云语录：今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上。材料表明（ ） A.抓住有利条件，就能促成事物的质变 B.矛盾的同一性是绝对的，斗争性是相对的 C.客观事物的发展是在曲折中不断前进的 D.成功与失败没有明显差别，往往只差一步 17．近年来，针对困扰人类的生态问题，日本的一些科学家在经过长时间的探索和论证后，提出了“零排放”的概念，认为世界上没有“无用之物”，一切废弃物都能被利用起来。日本科学家提出这一概念，说明(　　) ①实践是认识的来源　 ②实践是认识发展的动力　 ③实践是检验认识的