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实验报告
课程名称：数学实验
实验名称：平面图形的几何变换
指导教师：
实验目的、要求：
1． 了解几何变换的基本概念。
2． 了解平移、伸缩、对称、旋转等变换。
3． 学习掌握MATLAB软件有关的命令。
实验仪器：
安装有MATLAB软件的计算机
实验步骤：
一、实验原理
1．几何变换程的基本概念
在平面直角坐标系下，点A由坐标表示，如果存在两个函数
将点映射成点，则称函数确定了一个平面上的几何变换。如果能从上面的方程组中反解出：
则称函数确定了的逆变换。
2．几种常见的几何变换
常见的平面图形的几何变换有平移、伸缩、对称、旋转等变换。
平移变换：把函数变化为，可将函数图形向右平移个单位，把函数变化为，可将函数图形向上平移个单位，
伸缩变换：把函数变化为，函数图形会压缩或伸长，其作是改变水平轴的刻度单位，因此称为水平刻度参数，把函数变化为，则可改变垂直轴的刻度单位。
旋转变换：设函数图形以原点为中心，逆时针旋转角，原来的坐标变为新的坐标，旋转变换为
对称变换：把函数变化为，函数图形关于原点对称；把函数变化为，函数图形关于轴对称；把函数变化为，函数图形关于轴对称。
3．几何变换的矩阵表示
平移变换、缩放变化、旋转变换、对称变换可以写成如下统一的形式：
上式可写为如下矩阵表示形式
对于平移量为的平移，对应的矩阵为；
以原点为中心，逆时针旋转角的变换，对应的矩阵为；
比例系数为的缩放，对应的矩阵为；
关于轴对称的变换，对应的矩阵为；
关于轴对称的变换，对应的矩阵为；
关于直线对称的变换，对应的矩阵为。
二、实验结果
将函数的图形向右平移3个单位且向上平移3个单位.
将函数的图形在水平方向收缩一倍，在垂直方向放大一倍。
将函数的图形以原点为中心，顺时针旋转度角.
已知函数，试扩展函数的定义域，使之成为2周期的偶函数，并画出函数在[-8，8]上的图形。若要把函数延拓成以4为周期的奇函数呢?
做怎样的变换才能使函数图形绕给定的点转动？这个变换可以分解成3个基本变换:平移量为的平移变换,旋转角度为的旋转变换,的逆变换.求出变换矩阵,写出与变换相应的方程,并对具体的函数图形进行变换.
（1） (2)
要求：1，2，3，4题必做，第5题选做。
结果如下（写清题号，程序，画出结果图形）：
将函数的图形向右平移3个单位且向上平移3个单位.
解：
将函数的图形在水平方向收缩一倍，在垂直方向放大一倍。
解：
3.将函数的图形以原点为中心，顺时针旋转度角.
解：
4.已知函数，试扩展函数的定义域，使之成为2周期的偶函数，并画出函数在[-8，8]上的图形。若要把函数延拓成以4为周期的奇函数呢?
解：
实验心得
了解几何变换的基本概念和平移、伸缩、对称、旋转等变换。并学习掌握MATLAB软件有关的命令。
教师评语
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