小学四年级英语语法教材.doc

四年级语法 名词 名词的数 名词的格 代词 人称代词 物主代词 冠词 与 数词 冠词 数词 一般现在时态 现在进行时态 句型 陈述句 疑问句 祈使句 There be 句型与have\ has 总结考试 第一章 名词 （Noun） 名词的概念 在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。 一、名词的数 名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如 a piece of bread (一片面包)， 变为复数时，只须将单位名词变为复数， 如：two pieces of bread(两片面包)。 *名词复数的构成法则 1. 一般情况下在词尾加?s. 词尾读音 shop shops (商店) 在清辅音后读 [ s ] bag bags (书包) 在浊辅音后读 [ z ] window windows (窗户) 在元音后读 [ z ] 2. 以 s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。 class classes (班级) 词尾读音[ iz ] box boxes (盒子) match matches (比赛) brush brushes (刷子) 3. 以“辅音字母 +y” 结尾的词， 变y为 i 加es. story stories (故事) 词尾读音[ iz ] 4. 以“元音字母 +y” 结尾的词，在词尾直接加 s key keys 词尾读音[ z ] monkey monkeys 5.以 “o” 结尾的名词， 复数一般在词尾加“s”, 但个别加 “es” tomato tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ] potato potatoes (土豆) zoo zoos (动物园) photo photos (照片) *（以 “o”结尾，复数加 “es”）口诀： 黑人(Negro)英雄(hero)，左手拿着西红柿(tomato)，右手拿着破土豆(potato)， 头顶一个大芒果（mango）。 6. 以 f或 fe 结尾的词，多数变f或 fe 为 ves. leaf leaves (树叶) 词尾读音[ vz ] knife knives ( 小刀) *（以f或fe结尾的单词，需把f或fe 变ves的单词）口诀： 妻子（wife）持刀（knife）去宰狼（wolf），小偷（thief）吓得发了慌，躲在架下（shelf）保己命，半(half)片树叶（leaf）遮目光。 *（以f或fe结尾的单词，直接加 “s”的单词）口诀： 长颈鹿(giraffe)站在屋檐(roof)下，左手拿着手绢(handkerchief)，右手拿着高尔夫球(golf)。 例： roof roofs ( 屋顶) 7. 不规则名词复数的变化 man men (男人) tooth teeth (牙齿) child children (儿童) mouse mice(老鼠) foot feet (脚) woman women (女人) 8. 名词单复数形式一样 sheep sheep (绵羊) deer deer （鹿） English English（英国人） Chinese Chinese （中国人） *（不规则名词变复数）口诀： 男人，女人a变e； 鹅，足，牙齿oo变ee； 其实老鼠也好记ous变ic； 孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用记。 二、名词所有格的构成法 1. 主要是在词尾加’ s 构成。如: This is Tom’s desk . 这是汤姆的书桌。 That is Mike’s book. 那是迈克的书。 2. 如果原名词已经有复数词尾s ,则仅加一个’ . 如: the teachers’ reading room 教师阅览室 the pupils’ pencil-boxes 学生们的文具盒 3. 如果原词是复数形式，但不是以s 结尾， 变为所有格形式需在后面加上’ s 。如： the children’s palace 少年宫 men’s room 男厕所 *名词所有格口诀： 名词所有格，s前面加一撇’，复数s放在尾，后加一撇就完结，两人共有算一个，后面只加