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2016高考大纲版政治考纲备考策略
2016高考大纲版政治考纲备考策略
一、2016年政治试题评价
总体来说,无论是全国卷还是地方卷,2016年高考文综政治试题紧扣当前的经济、政治和社会发展的热点,具有强烈的时代气息,体现新课程理念。试卷总体内容、形式、难度等都与《考试大纲》相吻合,具有稳定性、灵活性、连续性和综合性的特点。政治试题在注重对基础知识考查的同时,也关注社会热点,贴近生活实际,突出党和国家的大政方针,以改革开放30年、党和国家积极落实科学发展观、构建和谐社会为主线,重视对考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题等能力的考查。
与近几年试题相比,2016年的政治试题线索清晰,图表醒目,突出主干,强化基础,重视能力,冷热结合,体现了稳中求变、稳中求新的总体指导思想。跨学科综合题的能力要求逐渐提高,今后该类试题可能出现两个变化,一是变“硬拼”为“软拼”,综合拼盘的痕迹不再那么重,分学科设问会出现一定的关联;二是材料与设问将依据一定逻辑关系逐步给出。文综命题素材广泛,但材料在试题中只起到载体的作用,解答问题的理论知识基本教材,以及时政语言。
二、2016年高考试题的命题趋向
近几年来高考主要围绕贯彻落实科学发展观,坚持五个统筹及构建社会主义和谐社会来设计试题,2016年这种趋势仍旧不会改变。
把握五个统筹。①统筹城乡协调发展:2016年中央一号文件、农村社会保障。②统筹人与自然协调发展:土地沙漠化、北方冰雪灾害、H1N1流感。③统筹区域经济协调发展:环北部湾经济开发、新疆、两岸直接“三通”、港澳的繁荣与稳定等。④统筹国内与对外开放协调发展:中美、中日关系、与欧盟、东盟、拉美的关系、经济全球化、中国的和平发展道路等。⑤统筹经济和社会协调发展:十七届四中全会、节能减排、生产安全、食品安全、扩大内需、加快完善社会保障体系,以及解决教育、医疗卫生、住房等领域的突出问题等。
突出四大热点。①国家宏观调控、建国60周年。②城乡经济一体化发展。③区域经济协调发展。④党的建设。
三、2016年高考复习及备考启示
第一轮复习要重视基础知识的记忆和理解,第二轮复习要重视答题要求和技巧的训练,重视能力的培养和提高。现在我们基本上已经进入第三轮复习,这时要重视对基本技能的训练,重视时政与教材知识的整合,要特别注意回归教材,夯实“双基”,以增强底气。
强化基础意识,重视基础知识的记忆和理解
近几年的高考试题特点是“基础+综合+创新”,解决问题所需知识的落脚点是课本的基础知识。基础知识是形成能力的前提,考生基础知识不牢固是拉开成绩差距的主要原因,越是基础的内容,就越有区分度,越有决定意义。因此,抓好基础知识和培养基本能力是复习备考永恒的主题。
1.用好“二本书”。
一是《考试大纲》。备考时要吃透大纲,准确把握高考方向;对反复考的考点,以往没考过的考点,今年新增的考点,要高度注意,务求系统、规范、完整地把握。认真学习《考试大纲》中的例证性试题,认真领会这些试题的命题特点,思考其解答的思路与方法。重视使用《考试大纲》中的样卷,研究这份样卷,消除考生对高考试题的神秘感。二是高中三年的课本。要把握教材体系的重点知识,如国家职能及组织和活动原则在文综高考中基本上年年考。要把握教材新增内容和重要修改内容、把握各考点的主干知识。现在复习看书不能逐行逐字的扫描,而应根据自己的特点,采用诸如目录阅读法、图表框架法、例证法等方法,在理解的基础上把握主干知识、基本概念、基本原理、基本观点、基本原则等。备考时要重温知识体系和板块,力求系统化网络化。
2.坚持全面覆盖与突出重点相统一,夯实知识基础。
2016年《考试大纲》中规定了167个考点,但重点考查的就那么几个。这就要求我们在第三轮复习中,一定要坚持全面覆盖与突出重点相结合的原则,既要着力搞好基础主干知识的复习,又要兼顾一般性知识,步步为营,稳步推进,夯实基础知识。对基础知识的复习既要注重“死记”,又要强调“活用”。除了准确、全面、深刻地把握每一个基本概念、基本原理、基本观点的内涵和外延,还要关注教材中的事例。
3.注意打通关联点,梳理知识网络。
弄清易混概念、原理之间前后左右的纵横联系;搞清每一个考点在知识网络中的重要地位,以及与其他考点的内在联系。如:公有制经济与国有经济、一切从实际出发与具体问题具体分析、人大和政协等,防止应考时混用。关联知识做到融会贯通,整理成知识专题,以使应考时能举一反三,很快闪现相关知识,顺畅答题。如企业如何节能降耗,要注意联想到提高经济效益的两个主要途径、走新工业路子等关联知识。要对所学知识点进行整合,巩固已建立的学科知识网络,并通过考点的应用、拓宽与辐射向其他学科
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