《宽带接入技术》第1章教材.ppt

第1章 宽带接入技术概述 课程概述 课程概述 课程概述 课程性质作用： 本课程是通信技术专业一门重要的专业课程，课程中涉及到一些非常实用的宽带接入技术，学完本课程，对于学生将来从事宽带接入类相关工作会有所帮助。 课程概述 课程概述 学习方法 课程概述 考核： 最后总成绩 = 期末考试（50%）+平时（20%）+实践（30%） 平时=出勤、作业（80%）+课堂表现（20%） 实践考核=实践过程（50%）+实践报告（50%） 课程概述 教学资料： 1．教材： 《宽带接入网技术》方国涛 主编 人民邮电出版社 2013年 2.参考资料： 《宽带接入网技术》张喜云 主编 西安电子科技大学出版社 2009年 《华为HCDA网络工程师》培训资料 华为通讯 2008年 《华为EPON网络工程师》培训资料 华为通讯 2009年 《宽带接入技术》Albert Azzam Niel Ransom 电子工业出版社 2001年 《接入网》 韦乐平 人民邮电出版社 1997年 《接入网技术》 张中荃 人民邮电出版社 2001年 《综合宽带接入网》 陶智勇，周芳等 北京邮电大学出版社 2002年 《宽带有线电视接入网：从技术到应用》 Shlomo Ovadia著，韩煜国等译 人民邮电出版社 2002年 宽带接入技术概述 任务一 认知接入网网络结构 1.1 接入网的发展历史 20世纪70年代： 1975年，英国电信营运商BT在CCITT（国际电报电话咨询会）第一次研讨会提出； 1978年，CCITT在哥拉斯加第二次研讨会肯定； 1979年，CCITT以RSC（远端用户集线器）命名类似设备并进行框架性描述，接入网正式诞生。 任务一 认知接入网网络结构 1.1 接入网的发展历史 20世纪80年代： ITU-T（国际电联-电信标准部）制定了V1～V5系列窄带接口标准。 任务一 认知接入网网络结构 1.1 接入网的发展历史 20世纪90年代： ITU-T制定了VB5系列建议，涉及宽带接口的标准和接入网总体标准G.902。90年代中后期，在Internet冲击下，产生了NII和GII的概念。2000年IP接入网总体标准Y.1231诞生，ADSL、cable modem和以太网接入技术等新兴技术也逐渐流行。 任务一 认知接入网网络结构 1.1 接入网的发展历史 21世纪： 接入网的最大一次飞跃，应该说是光纤技术的诞生和应用。光纤作为传输介质与其他介质相比，有无可比拟的优势。巨大的传输容量是光纤通信最显著的特点，一根常规单模光纤的可用带宽就可达到30 000GHz，同轴电缆的带宽不过是1GHz，微波的带宽也不超过300GHz，但应用较为麻烦。 任务一 认知接入网网络结构 1.2.1 接入网的定义与界定 电信网概念 电信(telecommunication)指利用电子技术在不同的地点之间传递信息。电信包括不同种类的远距离通信方式，如：无线电、电报、电视、电话、数据通信及计算机网络通信等。 电信网是由一定数量的电信节点(包括终端设备和交换设备)和连接节点的传输链路相互有机地组合在一起，以实现两个或多个规定电信端点之间信息传输的通信体系。 一个完整的电信网包括硬件和软件两大部分。电信网的硬件一般包括交换设备、传输设备、终端设备及通信线路，是构成通信网的物理实体。 任务一 认知接入网网络结构 1.2接入网的定义与作用 电信网分类： （1）按区域或运营方式分为公用通信网与专用通信网。 （2）按信息类型分为电话通信网与数据通信网。 （3）按技术层次分为业务网、传送网与支撑网。 （4）按所处位置可分为核心网（CN）、接入网（AN）与用户驻地网（CPN）。 电信网组成示意图 接入网（AN）定义： 由业务节点接口（SNI）和相关用户网络接口（UNI）之间的一系列传送实体（诸如线路设施和传输设施）所组成的、为传送电信业务提供所需传送承载能力的实施系统，可经由网管接口Q3进行配置和管理。 接入网的范围可由三个接口来定界 AN连接多个不同业务示意图 1.2接入网的定义与作用 1.2.2 接入网的接口 1．用户网络接口（UNI） （1）模拟话机接口（Z接口）； （2）ISDN－BRＡ的2B+D（144kbit/s）U接口； （3）ISDN－PRＡ的2Mbit/s基群接口； （4）各种专线接口（64kbit/s数据接口、话带数据接口V.24及V.35等）。 1．用户网络接口（UNI） 2．业务节点接口（SNI） （1）业务节点类型有： ① 仅支持一种专用接入类型； ② 支持多种接入类型，支持相同的接入承载能力； ③ 支持多种接入类型，支持不同的接入承载能力。 2．业务节点接口（SNI） （2）业务节点接口类型 模拟