14再见了_亲人ppt.pptVIP

小练笔 2、现在你想对志愿军或朝鲜人民说点什么？ 1、请你以小金花的身份，仿照课文 的写法，对志愿军叔叔说几句话。 * 课后作业： 14课的小练笔200字 家庭作业： 能力培养14课字迹工整铅笔完成 快乐五加二14课 * * 第一题： 魏巍的出生年月日和逝世年月日，是哪个地方的人？ 第二题： 课文主要讲了什么事？表达出了什么？ 第三题： 本课的最后三个自然段主要到表达了什么？ 第四题: 这样高的代价指的是？ 第五题： 你是怎样理解雪中送炭的？ 第六题： 为什么当时没有哭而今天哭了呢？ 第七题： 把本课的主要部分图画出来。 第八题： 本课主要分为几部分？ 每部分主要讲的是什么？ 每部分简单讲了什么？ * 第一题：生于1920.1.16死于2008.8.24，河南郑州人 第二题：课文主要讲：这篇课文记述了1958年最后一批志愿军离开朝鲜时在车站与朝鲜人民依依惜别的情景，表现了志愿军与朝鲜人民之间比山还高比海还深的真挚情谊，赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大的友谊。 第三题： 登上回国的列车，志愿军战士心中的千言万语只能反复地用呼唤的方式来表达。再见了说明依依不舍，呼唤亲人，表现情深厚谊，呼唤亲爱的土地强调深深的眷恋。这里呼唤简短而亲切，真挚而动人，表达了志愿军战士与朝鲜人民难舍难分的情感。 这段话用向类车请求的口气表达了志愿军战士地朝鲜人民的依依不舍和对用鲜血和生命保卫过的土地的留恋。抒发了志愿军战士 土地的留恋。抒发了志愿军战士对朝鲜人民的热爱之情，也表达了他们对曾经洒过鲜血的土地的眷恋。进一步说明了中朝两国人民的友谊。 这句话是志愿军战士内心的呼唤，也是朝鲜人民的心声，它告诉世人；在血与火的考验中，中朝两国人民结下了亲如家人，牢不可分的深情厚谊。 第四题：“这样高的代价”指的是大嫂为志愿军而是去了最最珍贵的双腿，指的是血的代价，这句话用反问句的语气强调了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山还高比海还深的情谊 * 第五题：雪中送炭指大娘不顾生命危险，带领全村妇女，在战士们最需要的时候把食物送到阵地上来给我们吃，表现了帮助及时。这表达了朝鲜人民对志愿军的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。 第六题：当妈妈牺牲的消息传出时，小金花心中爱与恨、悲痛与愤怒交织在一起，他把失去亲人的痛苦转化为对敌人的满腔仇恨。这种对敌人的恨与对志愿军的爱产生强烈的对比，小现了朝鲜的孩子们与志愿军叔叔的亲密感情。 第八题；第一部分（1-3）讲的是在送行的路上的情景。课文分别描述了同大娘、小金花、大嫂话别的情景。【简单概括是：话别的情景】 第二部分（4-6）表达了志愿军对朝鲜人名的依依惜别和对这片土地的眷恋。【简单概括是：表达感情】 * 再见了，亲人 话别 送别 与大娘分别 与小金花话别 与大嫂话别 中朝人民 伟大友谊 * 把反问句改为陈述句可以么? 不可以。因为：作者用反问句强调了中朝两国人民之间的深厚友谊。意思是说，这比山还高比海还深的情谊。我们始终忘怀不了。陈述句的情感过于平淡，难以表达出这种强烈的情感。所以不可以。 　　用学习第一段的方法小组合作学习第二、三自然段。 总结学法： １、自由读，找出重点句。 ２、抓住重点句中的重点词体会、现象。 ３、有感情朗读句子。 * 还有么？ * 小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？你一向是个刚强的孩子啊！那一回，侦察员老王到敌占区去侦察，被敌人抓住了，关在一座小房子里，有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了，带着你混进敌占区，偷偷的靠近了关着老王的那所小房子。你妈妈故意跟哨兵争吵，引出那个班的敌人。你乘机钻进屋里，解开老王身上的绳索，救出了老王。你回到村里，焦急地等待妈妈。第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心的痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强呀！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么就落泪了呢？ 　 第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴 弹跟敌人同归于尽了。 噩耗是什么意思？ 同归于尽是什么意思？ 同志们伤心地痛哭起来，你却把 脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈 妈，这个仇我一定要报！” 小金花，你是多么刚强呀！可是今 天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎 么落泪了呢？ * 小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？你一向是个刚强的孩子啊！作用？ 承上启下的作用，指小金花刚强的性格，引起下文的故事。 * 那一回，侦察员老王到敌占区去侦察，被敌人抓住了，关在一座小房子里，有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了，带着你混进敌占区，偷偷的靠近了关着老王的那所小房子。 一个柔弱的妇女，为了救人带着孩子