《行政伦理学作业四.docVIP

行政伦理学作业一、名词解释（每题 4 分，共 16 分 ） 1. 行政组织间的信任关系2. 组织内部的人际信任3．行政道德评价4. 行政伦理监督二、填空题（每空2 分，共 20 分 ） 1. 政府信任关系的特性是：（）和（）。 2. 解决信任危机问题或重塑（）是各级政府的（）。 3. 从评价的主体方面划分，行政道德评价可以分为（）和（）两种基本形式。 4. 从评价的手段和途径区别，行政道德评价可以分为（）、行政行为习惯和（）三种。 5．行政伦理监督的基本原则是行政伦理监督所应当遵循的准则和指导思想，它对行政伦理监督的实施工作起着（）和（）作用。 三、单项选择题（每题 1 分，共 10 分 ） 1．政府信任关系是指（ ）对政府及其行政人员管理活动的合理期待。 A． 公民B． 公众 C． 行政相对人D． 行政官员 2．客观上，政府信任关系概念所涉及的是各种主客体之间的（ ）关系。 A． 认同B． 依赖 C． 合作D． 趋近性 3．政府信任关系中最基本、最主要的方面是（ ）。 A.社会或公众对政府的信任状况 B.政府对社会和公众的信任状况 C.行政组织下级对上级的信任状况 D.行政机构部门之间的信任状况 4．考察政府信任关系的一个重要指标是（ ）。 A． 政治疏离感的高低B． 政治信任感的高低 C． 政府信誉度的高低D． 公众好感的高低 5．政府信任关系概念与政府公共关系概念的关系是（ ）。 A． 没关系B． 完全一样 C． 一定的交叉和重叠D． 互不包含 6. 行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为（ ）。 A．道德标准理论完备，而实际执行不必苛求严格 B．兼顾道德标准要求“应然”向“实然”的转化趋势 C．标准问题的具体性和灵活性 D．道德标准要反映社会经济发展实际 7. 之所以说行政道德评价标准是普遍性与具体性的统一是因为（ ）。 A．不存在超时代、超阶级、超民族的“统一适用”的善恶标准 B．世界各国在针对政府部门的行政道德评价标准上存在共通的内容 C．不同部门、不同级别行政人员道德评价的标准要掌握灵活性和具体性 D．行政道德标准是一个分层次、有系统的伦理原则和道德规范体系 8. 行政伦理监督的互动性的表现之一是（ ）。 A．监督者和被监督者必须及时沟通信息 B．不同行政机构和部门之间的互相监督 C．行政伦理监督的各方具有相互促进的作用 D．行政伦理监督多样性的主体全局参与 9. 行政伦理监督的最终目的就是（ ）。 A．惩前毖后，治病救人 B．打击违规，预防犯罪 C．保证行政管理目标准确、及时地实现 D．监督与惩罚并重 10.在我国，人民代表大会行使权力监督的主要形式之一是（ A ）。 A．行使工作计划审查权 B．通过报纸、刊物等媒体揭露问题 C．行使职能监督权 D．审计监督 四、多项选择题（每题 1 分，共 4 分 ） 1．政治疏离感包括（ ）。 A.政治无力感B． 政治无意义感 C． 政治无规范感D． 政治孤立感 E． 政治疏远感 2．政府信任关系的特性包括（ ）。 A．具体性B． 复杂性 C． 内隐性D． 随意性 E． 稳定性 3. 在我国，加强行政伦理监督的意义在于（ ）。 A．有利于加强社会民主政治建设 B．有利于增强行政人员的公仆意识 C．有利于保障行政机关、行政人员正当地行使权力 D．有利于保护公民、法人和其他组织的合法权益 E．有利于减少现实社会中一定范围内存在的伦理道德失范现象 4. 通常而言，外部行政伦理监督体系包括哪些种类（ ）。 A．权力监督B．政党监督 C．社会团体监督D．主管组织监督 E．群众舆论监督 五、简答题（每题 5 分，共 20 分 ） 1. 简述政府信任关系与政治合法性的关系。 2. 简述政府信任关系的建构原则的内容及意义。 3. 简述内部行政伦理监督的主要形式。 4. 简述加强行政人员道德建设的意义和途径。 六、论述题（3题选做2题。每题 15 分，共 30 分 ） 1. 结合实际，论述你对我国当前政府信任关系的评价及其对策。 2. 如何理解社会舆论在行政道德评价中的重要作用以及如何正确引导社会舆论的基本方向。 3. 联系实际论述我国伦理监督与评价机制的现状与发展方向。 行政伦理学作业一、名词解释（每题 4 分，共 16 分 ） 1. 行政组织间的信任关系——所谓行政组织间的信任关系，首先是指整个行政组织系统内大系统与子系统、子系统与子系统之间的关系；其次是指这种关系所涉及的内容，是系统内部各行政组织间相互协作运转的群体心理预期与认可状态。如果说公众与政府间的信任关系属于政府外部的公共关系，行政组织间的信任关系则属于政府内部的公共关系。行政组织间良好的信任关系的存在有利于众多的工作部门和工作人员相互配合，协调一致，增加政府工作的效能；有利于提高各部门工作的积