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导游基础知识教学要求 课程名称：导游基础知识 学时： 64 学分：4 开课学期：第5学期 适用专业：旅游管理（酒店） 课程类别：必修 课程性质：专业基础课 先修课程：旅游概论，导游服务技能， 教 材：《导游基础知识》，本书编写组，中国旅游出版社 一、课程性质和任务 本课程是旅游管理专业开设的一门必修课。主要向学生讲授中国旅游相关的历史文化、宗教文化、饮食文化、民族民俗、风物特产、自然旅游景观、人文旅游景观等基础知识。开设本课程的目的，在于使学生掌握导游基础知识，为我国旅游事业的发展培养出更多的合格人才，为经济建设服务。 本课程的任务是：使学生掌握一定的导游基础知识，为进一步学习和为旅游事业服务打下良好基础。 ?二、课程教学目标 【知识教育目标】 1? 了解中国旅游业常识。 2. 了解部分客源国和地区概况知识。 2. 掌握中国自然、人文旅游资源一般知识。 3. 掌握导游工作相关的历史、民俗、地理、建筑、宗教、饮食、特产等基础知识。 4. 掌握主要旅游线路和景区概况知识。 【能力教育目标】 1．培养良好的旅游从业意识。 2. 具备逻辑分析、自主学习延伸能力。 3．具备理论联系实际的运用能力。 【思想教育目标】 1．使学生理解旅游基础知识对专业服务工作的重要性。 2. 激发学生对旅游基础知识的学习兴趣和对旅游事业的热爱。 3. 培养良好的职业服务意识和职业道德。?三、教学内容和要求 ?第一章?? 中国历史常识 【教学要求】 ???? 通过教学使学生了解中国历史发展简史，熟悉导游工作所需的历史文化化常识，这些内容是一个合格导游所必须具备的基本知识。 【教学内容】 ●知识部分● 1．中国发展简史、“中国历史纪年商表”和“中国文化史年表” 2. 中国历史上发生的重大事件和中国古代著名“盛世”的朝代及历史背景 3. 中国历史小常识如：国号名称的主要来由、帝王、皇族、皇戚称谓、帝王的溢号、庙号、尊号、全称、年号、陵号、天干、地支、年、月、日、辰及其记录方法、四 时、节（气）、阴阳、五行、八卦、生肖、院试、乡试、会试、殿试、十三经、四书五经、三纲五常、避讳、姓、氏、名、字、号等 重大历史事件的背景及影响 ．历史上文学、史学、艺术、科学技术等方面的巨大成就、代表人物及代表著作名称 第二章?? 中国四大宗教 【教学要求】 ??? 本章主要通过讲授使学生掌握中国主要的四大宗教基本知识以及宗教发展状况，可以通过教师讲解适当引导学生对宗教之间做横向比较或宗教内部不同派别做横向比较。 【教学内容】 ●知识部分● 1．宗教观念演化过程，世界三大宗教的分布情况 2．中国汉族宗教信仰的明显特点和宗教信仰现状 3．中国四大宗教的产生和在中国的传播、派别、发展状况 4．四大宗教的传播历史、派别及代表人物 5. 佛教、道教的名山、名寺、名塔、石刻与雕塑艺术的概况及特色 6. 基督教主要派别名称和重要基督教教堂的名称及所在地 7. 伊斯兰教在著名清真寺名称及所在地 第三章?? 中国民族民俗 【教学要求】 ??? 通过本章学习使学生熟悉中国尤其是民族的概况、主要传统节日，主要民俗等知识，掌握藏族、彝族、羌族主要的民族民俗传统和概况。 【教学内容】 ●知识部分● 1．民族的概念、中国主要少数民族的名称及分布 2．民俗的概念及分类 3．中国传统节日及典型节庆活动 4．主要少数民族及“民族走廊” 5．主要传统节日活动 6．剧的形成、声腔形式及表演特点 7. 汉族民俗 8．中国北方部分少数民族民俗 9．中国中南地区部分少数民族民俗 10．中国西南地区部分少数民族民俗 第四章?? 中国旅游地理 【教学要求】 ??? 通过本章学习使学生掌握山地自然景观、水自然景观、气候及天气景观、动植物景观、自然保护区和风景名胜区的基本概念和理论，了解《中国世界遗产名录》、中国历史文化名城和优秀旅游城市。 ●知识部分● 1．中国的自然景观 2．山地自然景观 3．水自然景观 4．气候及天气景观 5．动植物景观 6．自然保护区和风景名胜区 7．中国的人文景观 8．中国世界遗产名录 9．中国历史文化名城 10．优秀旅游城市 第五章?? 中国古代建筑 【教学要求】 ??? 了解中国古代建筑的历史沿革和基本构件，熟悉中国古代城市防护建筑、陵墓建筑、楼阁、佛塔、古桥。 【教学内容】 ●知识部分● 1．中国古建的历史沿革 2．中国古建木结构要件及其特点 3．古建的主要特色 4．古代城市防护建筑 5．古代陵墓建筑 6．楼阁、佛塔、古桥 第六章?? 中国古代园林 【教学要求】 ??? 了解中国现存的著名古代园林，掌握中国古代园林的起源、特色与分类，中国古代园林常见构景方法，古代园林特色。 【教学内容】 ●知识部分●