(工业化的起步教案.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 2，学科：历史 2，课时：1 3，学生课前准备：搜集一五计划和第一届全国人民代表大会的信息 课前预习了解轻工业和重工业的概念 完成学案自主学习 教学课题 了解：第一个五年计划的基本任务； 掌握：“一五”计划期间经济建设取得的主要成就，1954年召开了第一届全国人民代表大会并颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 认识：第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；全国人民代表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布，标志我国社会主义民主政治体制的基本形成。 教材分析 本课主要介绍的是工业化的进步。讲述了第一个五年计划的基本任务、第一个五年计划工业交通建设主要成就、第一届全国人民代表大会、共和国第一部宪法的颁布等问题。 【教学重点与难点】 重点：第一个五年计划的基本任务和第一部宪法的颁布。 难点：共和国第一部宪法的性质。 教学之前用百度在网上搜索《工业化的起步》的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索在搜索到一五计划视频，现场放给学生观看，加深印象。利用百度网上搜索下载图片一五计划期间主要经济建设的成就分布图及具体图片做成PPT让学生对当时形势有深刻的比较认识。 四、教学方法 1．比较法。通过和其他国家的比较，使学生看到我国落后的一面，从而理解实现工业化的必要性。 2．讲解法。通过教师的讲解，使学生认识到实现工业化的重要性。通过教师的分析，使学生真正理解第一部宪法的性质。 五、教学过程 播放有关土地改革的视频. .cn/v/b1263224667.html 复习提问：材料反映的历史事件是什么？当时起了什么作用？（学生回答） 教师归纳：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭了;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 导入新课：土地改革为国家的工业化准备了条件，那么我国的工业化建设是从什么时候开始的呢？这节课我们来学习第四课 ［板书］第二单元?? 社会主义道路的探索 　　 一、第一个五年计划 要求学生明确学习目标，学习重难点，完成自主学习 一 自主学习：请同学们认真阅读课文18和19页，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题.自己解决不了的问题，以小组为单位对以上问题进行研究探讨，达成共识 第一个五年计划 1、时间与目的：________～________年为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划。 2、基本任务：集中主要力量发展________，建立___________和国防_________的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。 3、建设成就： ①_______________________________②_______________________________ ③_______________________________④_______________________________ ⑤_______________________________⑥_______________________________ 4、以________帮助兴建的_______个项目为中心，先后施工的工业项目有一万多个，形成了以_______________为中心的东北工业基地，______地区原有的工业基地得到加强，在_____、________建立了一批新工业基地。 (5)意义：从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 课前已经要求学生预习了二分钟后教师订正答案 二 合作探究： 课件展示：阅读教材18页左边毛泽东的话“现在我们能造什么？能造桌子、椅子，能造茶碗、茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”和中国与印度、美国钢和电产量的比较表，说明什么问题？为改变这种状况，我国政府制定了什么计划？这一计划取得哪些成就，起到什么作用？上图（学生小组讨论） 教师归纳：我国工业水平很低，还远远落后于发达国家,即使于发展中国家印度相比，差距也 不小。 后两问学生齐声回答教师要求：拿出填充图册完成第6 页 教师讲解主要的成就：长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂、武汉长江大桥建成投产、 川藏公路、青藏公路、新藏公路、宝成铁路等 为了使学生印象深刻出示视频图片 长春第一汽车制造厂和中国第一辆汽车