字母音标教学教材.ppt

[ blu:]??????[da:ns]??????[mu:n]????[fa:]????? [laik]??????[geit]???[tju:b]??????[flai]??????[lend]?? ?[priti]?? [lesn?]????[h?pi?]????[f?mili]?????[plei]???[f?ks]???[t?′gee?]??[meni]?????[taig?]??/ba:θ/?/θik/?????/mauθ/??/breθ?/??/θ?:t/??/′?θ?/?????/e/?????/?e?/??????/eei/????/e?t/????/′m?e?/????/?e?s/????/een/????/red/????/r?ud/??/rait/?????/r??/?????/′pr?bl?m/?????[listin].?[jes]. ?[wa:∫]. ?[maid].??[t∫ein?d?].??[tests].????/mu?/????????/ju?/????????????????? 音节的分类 /fa:st/ /sist?/ /k?l?f?l/ /d?i?gr?fi/ 4.重读音节 1)、单词中读音特别响亮的音节。 2)、重音符号为，标注在重读音节前左上方。 3)、次重读符号,，标注在重读音节前左下方。 重音规律 1.单音节都重读，但不标出重读符号。 /hu:/ /ten/ 2. 双音节词的第一个音节通常是重读音节。 /meni/ /ti:t??/ 3.多音节词通常在倒数第三个音节重读。 /elif?nt/ /s?tifik?t/ 1.如果两个音节之间只有一个辅音字母（字母r除外），该字母要划归后一个的音节，第一音节按重读开音节读。如： pa/per /e?/ , stu/dent /j u: /, o/pen /?? /?等。 2. 如果两音节之间有两个辅音字母（第一个不是r），这两个辅音字母分别划归前后两个音节，第一个音节为闭音节。如： mat/ter /?/, hap/py /?/, sec/ret /e/ win/dow /?/, mid/dle /?/, bot/tle /?/ sudden /?/ rub/ber /?/ 等。 注：如果两个之间是两相同的辅音字母，只发一个辅音字母的音，划分方法同上。 3. 如果两音节之间有两个辅音字母，第一个是r，这两个辅音字母可分别划归左右两个音节，第一个音节按r重读音节读，(re音节就是把元音字母与字母r进行的字母组合) 如?cor/ner /?: /、cer/tain /?: /等。 如果分界线上的两个辅音字母都是r，左边的重读音节按闭音节读。 如：carry /? /、sorry /? /、 carrot / ? /、borrow / ? /等。 4.如果两音节之间只有一个辅音字母r， r要划归后两个音节，第一个音节有两种读法： 一是：第一个音节按重读闭音节读（这种比较多） 如: Paris/? /, o/range /? / , fo/rest /? / 二是：第一个音节按re重读音节读，(re音节，就是把元音字母与re的字母组合) (这种读法较少) 如?he/ro /e? / ze/ro /?? / during /j?? /等。 5.辅音字母l，m，n等也可构成非重读的成音节，所谓成音节，就是自成音节，中间没有元音字母。即以辅音字母加字母l, m, n 作为单词的结尾音节。 如：apple、bottle、noodle、often等。 小结（口诀） 每个音节一元音，??????并连辅音两边分， 还有一点需注意，???????字母组合不能分， 缺少元音无音节，???????不算几个成节音。 音节的划分 详解 双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。一归前或一归后”。 1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。 具体细节以及读音特点，分别介绍如下： 1a.?当两个辅音字母相同（包括字母?r?），且重读音节在词首时： better?划分成?bet-ter????carry??