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(很多同学希望我可以写一篇关于专八备考的文章.docxVIP

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(很多同学希望我可以写一篇关于专八备考的文章

很多同学希望我可以写一篇关于专八备考的文章,于是乎思量许久之后精心整理出这一篇文字,希望能够有所帮助,由于在外语院校教英语专业,同时又在新东方教专八班,因此了解到了很多学生的不同想法,这里我想说一下,像我们专业外语院校这种从大三就开始进行专八备考的并不多,很多综合大学里面的外语系或者外语专业根本就不会给学生进行备考,而且我们外语院校专门在大三还设置了专业六级考试,作为专八的一个前哨,每周都有老师专门进行专六,专八题的备考辅导,专八前要进行10次全批全改,全评讲的专八模拟考试,甚至上课都会讲专八的题,整的非常如火如荼,暂且不去说好与坏,但至少最终专八的过级率高了,因此我只想说说,如果大家的学校没有给大家进行任何备考的话,那么自己一定要提前进行,一年为当,因为专八和专四级别完全不一样,难度也有了超级大的提升,很多新东方上专八的学生都是考前一个月之类的来上培训,有用吗?可以说一点用也没有了,比方像mini lecture这种需要长期练习,根本不可能有什么不听就能得出答案的方法,所以要培训的都得提早才可以啊。??? 对于专八,我觉得第一是心态问题,不给自己太高的要求,给自己定的目标也不会很高,这样便能以比较轻松的心态去复习。比方只是想PASS,拿到八级证书,在每次做模拟题时如果结果能够超过60分就应该很满足很开心了。  第二呢,我认为学习有个计划是很重要的,首先制定一个比较详细的计划,而且基本上按照自己的计划进行,效果不错。  首先是听力,minilecture全国平均得分率就3分(满分10分),没有必要提前一年开始整篇练习,因为那样并没有效果,必须从分层次练习练习,买一本华研英语的专八训练,从句子精简练习,句子抓主题练习,分清主次练习开始,每天坚持30分钟到一个小时的练习,按照练习要求完成后再把没有听懂的拿来进行精听,在坚持了两个月之后可以加入笔记法的练习了,必须背一些常见的笔记符号,但是要注意,笔记不是光靠背就可以用得出来的,必须通过投入实战,?那就是通过整篇练习来进行,先按照题目要求做一遍,相信很多人记下来的笔记一定是很乱的,自己可能都看不清楚,于是乎就到了看原文精心设计笔记的过程,如下图所示,这就是我自己做完之后设计的笔记,  在设计完了之后尽量背下来,然后重新练习一遍,而这一遍就不能乱记笔记了,需要背着自己设计的笔记来进行,这样的好处就是可以在长期练习之后形成系统的笔记方式,并且形成自己的一套笔记方法。考试的时候也才能够用的出来。这样的练习要一直持续到考试前,虽然很痛苦,但是只有这样才是最有效最最扎实的。  而对于interview和news专题其实对于专四也没有太大的提升,甚至可能难度差不多,所以只要坚持精听练习就可以了,而新闻一定要关注时事,因为考察的是考前一年之内的时事新闻。  除了听力,同时要逐步练习八级的其他各种题型了,我感觉阅读是很重要的,如果阅读好了,对你的整体分数影响很大,因为这一部分能够拉分,好坏可以相差很远。推荐书目有南开大学那本《高级阅读》的题目,还有冲击波系列的阅读专练,严格按照八级考试时给阅读提供的时间来进行,训练阅读速度。除此之外,当然,如果娱乐性地阅读一些别的阅读书,比方短小的文章,地理、科学、教育、文学、音乐、艺术等等,对做八级的阅读也是帮助不小的。而且这时阅读只是为了兴趣而不是为了做题,没什么压力,挺好的。  改错最好每个星期练习一篇,改错完全就是语法题,比起专四时候的语法单选题要难很多,平均得分也只有3分,很多学生更加薄弱,这种题必须靠题海战术,做完之后详细的看答案和详解,搞懂了之后需要隔两周左右的时候重新再做一遍或者至少看一遍,考前一两个月更是需要把改错题重新拿来看,因为虽然文章考的不一样,但是考察的语法点一定是重复的。  至于写作,把常春藤的那本作文书认认真真看两遍,里面有往年的题目,也有他自己出的题目,每个题目至少有一篇例文。一般先看完例文后自己打腹稿,最主要的是学习其中写作的技巧,比如语言的应用,结构的安排,论点的提出等等。如果你能够认真去研究去思考,久而久之,你会发觉不管来什么样的题目,你都能够很轻松地写出那篇作文,而且自己感觉良好。这本书基本涵盖了八级写作的技巧,所以能够以不变应万变。  翻译也建议把常春藤的八级翻译那本书看两遍,为了简单,可以用心译的方式做里面的题目,不过翻译需要长期练习,在自己翻完了之后一定要对比自己的答案和标准答案之间的差别,并且看看自己是词汇上面在差还是语法还是句型,要总结。  英美文化知识那部分是很好拿分的,因为只要看看朱永涛编写的《英语国家文化与知识入门基础教程》,对这部分知识有一定了解就差不多了,或者看冲击波的英美文化常识那本书也就够了,而且真正考试时这部分的题目还是很简单的。  刚才谈到的都是八级各个部分的练习,第一阶段应该是各个部分进行练习的,

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